□浙江海寧市實驗小學四(3)班 于米多(小記者)
不一樣的書
□浙江海寧市實驗小學四(3)班 于米多(小記者)
有一本書,它很不一樣。它是日本有史以來圖書銷量排行榜的第一名,被翻譯成33種文字介紹給全世界的讀者。從5歲的孩子,到103歲的老人,都對它愛不釋手。
它就是——《窗邊的小豆豆》。
巴學園是主人公小豆豆的學校,它的校園很不一樣——六輛卸了輪子的電車是教室,駕駛室被裝上了黑板,后車廂里被安上了課桌、椅子。坐在電車里上課,就像是在書本里旅行,自由自在。每天,孩子們可以根據自己的心情,選擇自己想要坐的座位。
巴學園里的吃飯規矩也很特別:吃飯前,校長會檢查學生們有沒有帶來“山的味道,海的味道”,并要求大家一塊兒唱了歌才能開飯。如果我們學校也有自己好玩的餐前活動,我們會不會吃得更香、更多呢?

巴學園里發生的事也很不一樣。小林校長讓孩子們做一個游戲——“試膽量”。一組人扮妖怪在墓地里找地方躲起來,其余的人到墓地繞一圈再回到學校。結果,許多人因為害怕,半道就溜了回來。再過了一會兒,扮妖怪的人也驚慌了起來,逃了回來。
后來,大家都知道了小林校長的用意,他是為了告訴孩子們,這個世界上根本就沒有鬼,恐懼是自己在嚇自己。
還有一次,小豆豆的錢包掉進了廁所里。為了找回錢包,她用勺子從廁所的掏口里掏,結果掏出來的垃圾堆成了一座小山。校長先生經過時,只對小豆豆說了一句:“等會兒要放回去哦!”校長先生沒說其他的話,坦然地接受了小豆豆的不一樣。對于孩子,這很重要。如果此時校長訓了她,那對她肯定是莫大的打擊。
巴學園里的校長小林宗作是個很不一樣的校長。他的教學方法非常獨特。為了學生上課不分神,他請老師把一天里不同課程的知識點都寫在黑板上,讓孩子們選擇自己喜歡的課程自由學習。我想,如果我們的學校也能融入一些巴學園的自由元素就好了,那上課也許就不會那么枯燥了。
巴學園里的學生也非常不一樣,比如,行為怪異的小豆豆,患有小兒麻痹癥的泰明,永遠也長不高的高橋君。但是,巴學園里的人們從來不會對這些孩子另眼相看,他們總是公平地對待每一位孩子。這些不一樣的孩子,就在巴學園里快樂、幸福地長大了。
《窗邊的小豆豆》真是一本不一樣的書,我從里面讀到了自己一直向往的不一樣的生活。
指導老師 李培玲