網絡環境下醫學高職高專院校圖書館特色館藏建設探討

李甦

(漯河醫學高等專科學校圖書館,河南漯河 462002)

網絡環境下醫學高職高專院校圖書館特色館藏建設探討

李甦

(漯河醫學高等?？茖W校圖書館,河南漯河 462002)

特色館藏是現代圖書館建設的發展方向,本文從傳統高職高專院校特色圖書館藏建設存在的問題入手,指出網絡環境下醫學高職高專院校應結合特色專業、特色?？平ㄔO,在做好人員培訓、信息化建設、數庫庫的基礎上突出醫學院校圖書館的特色,確定特色藏書方向,保證館藏質量,建立特色館藏數據庫并提供特色服務才能滿足讀者需求。

網絡環境 高職高專院校 圖書館建設 特色館藏

特色館藏是指圖書館經過長期積累，在某個方面形成了一定規模的相對完整的文獻資源優勢[1]。如果圖書館的藏書及服務仍然停留在沒有特色的大眾化水平上，顯然已不能滿足現代讀者對圖書信息的需求了；在網絡高速發展的時代，圖書館館藏如果沒有特色的，信息化建設相對滯后，將難以吸引讀者，也難以給讀者提供優質、便捷服務。醫學類高職高專院校圖書館藏本來就相對單一，網絡環境下如何進行特色館藏以滿足讀者需求，可能應受到更多的關注。

1 我國高職高專院校當前圖書館特色館藏建設存在的問題

1.1 館藏與學校專業建設脫節,特點不突出

近年來許多高校都進行了一定程度的特色館藏建設，但所謂的特色其實缺乏特色，各個高校購置的圖書、數據庫基本相同，有些同一城市或同一區域的高校，即使辦學方向不同，所藏圖書或數據庫也相似，如均引進了中國學術期刊全文數據庫、中國科技期刊全文數據庫、萬方數據庫等，均購置公共學科圖書等[2]，而自己學校特色專業或區域經濟社會發展優勢專業、急需專業圖書，配置過少或沒有形成特色，這樣既算不上真正的特色館藏，也在一定程度上造成了人力、物力的浪費。

1.2 特色館藏內容不能及時更新

高職高專院校發展過程要接受上級主管部門的各種驗收、評估，在各種驗收、評估中，圖書館建設是一項重要內容，部分院校在各種驗收、評估前，積極進行了圖書館特色館藏建設，驗收完畢后館藏內容就不再進行更新[2]，與高速發展的海量網絡信息相比，院校館藏給讀者一種陳舊、落后的感覺。

1.3 館藏數字化程度不高,與院校信息化建設不同步

部分高職高專院校校園信息化建設取得一定成果，但在進行特色館藏建設時，只注重紙質圖書資料的建設，或只是購置了一些公共網絡或電子圖書資源，不重視將特色館藏數字化，這也使得圖書館特色館藏不能充分利用現代網絡技術為讀者提供服務，造成資源閑置或浪費。

1.4 不能及時提供與特色館藏相對應的特色服務,利用率低下

特色館藏建成后，仍以傳統的圖書服務模式為讀者提供服務，沒有與特色館藏相對應的特色服務，或服務意識落后，或服務手段落后、單一，沒有建立網絡服務平臺，因而導致讀者不愿利用或不會利用特色館藏。多數學校圖書館特色館藏建設過程中并未對社會進行宣傳，因而使得社會并不知曉特色館藏。對于醫學類高職高專圖書館藏書，有兩種認識比較普遍，一種認為醫學本身就是一門特殊學科，因而醫學院校的圖書館的醫學藏書應該很豐富，其他藏書少或者沒有，醫學就是特色；另一種認為高職高專院校，圖書館藏書比不上名?；虮究?，圖書種類及數量都很少。這也是導致其利用低下的主要原因[2]。

2 網絡環境下醫學類高職高專院校圖書館進行特色館藏建設的思路

2.1 加強培訓,轉變意識,提高圖書管理人員的業務素質

很多醫學院校圖書館工作人員并不具備系統的醫學專業知識，還有一部分畢業于醫學院校的圖書館工作人員不具備系統的圖書管理知識，有些圖書管理人員學歷層次較低，應用現代計算機信息技術能力較低，因而需要對管理人員進行系統的培訓，提高其整體素質。作為院校的圖書管理主要領導，對圖書管理人才隊伍建設要有長遠的計劃，一是要有計劃地引進相關層次的圖書管理專業畢業生，一是要加強現有人員的培養培訓。可以考慮根據工作崗位需求，有計劃的安排相關人員聽課、開展專題研討會或專題講座，或鼓勵工作人員攻讀第二學位，通過以上途徑，使圖書管理人員轉變服務意識，補充醫學相關知識，提升圖書管理能力；對學歷較低人員，可鼓勵其提升學歷；為了能夠很好適應網絡工作環境，應該增加英語、計算機及網絡知識與技能的培訓。只有工作人員的整體素質提高了，才有可能開展主動參與式的開拓性創新服務[3]，特色館藏服務質量才有可能得到提升。

2.2 加強信息化建設,實現圖書信息數字化與網絡化

現代社會的飛速發展使得圖書資料的種類及數量與日俱增，科技的發展使信息的傳播方式、傳播速度及范圍也出現巨大的改變，人們獲取圖書信息的方式、閱讀處理圖書信息的習慣也隨之改變，這迫使圖書館建設也要適應現代信息技術的發展。首先應加強硬件建設，逐漸步實現辦公自動化，逐步完善電子信息的上傳、下載通道，同時注意網絡安全建設，這也是實現圖書網絡化的基礎。其次，要加快館藏資源數字化建設，將特色館藏資料轉化為易于上傳、下載、閱讀的數字資源，這會使得圖書館館藏越來越豐富，同時也是特色館藏建設的重要內容。豐富的信息及通暢的網絡將會使得讀者獲取圖書信息的質與量均得到明顯提升[4]。

2.3 加強特色館藏信息數據庫建設,滿足讀者需求

要實現讀者方便、快捷的讀取特色館藏信息，必須建立信息豐富、功能完善的圖書信息數據庫，這也成為現代高校圖書館特色館藏建設的重要內容。對醫學高職高專院校圖書館而言，在為學院師生做好基本圖書借閱服務的基礎上，還應兼顧社會其他人員讀取館藏信息的需求。因而在進行特色館藏建設時可考慮根據不同人群需求建設不同的館藏目錄，尤其是特色館藏目錄；還可以考慮結合學校特色專業、優勢專業、醫院特色?？?、名師名醫及地方經濟發展需求等建立專題文獻或索引目錄數據庫等[5]，以為區域經濟發展提供最便捷的智力支持。

2.4 突出高職高專醫學院校特點,保證館藏質量

在我國現階段，特色館藏建設是在紙質館藏的基礎上加強、補充及功能擴增，完全摒棄紙質圖書資源去進行特色館藏建設只能停留在想象中，尤其是醫學文獻中，眾多的紙質圖譜仍是現階段人們樂于接受的圖書信息，但高品質的影音數字資源對人們的認知、學習也有著明顯的促進和提高，近年來也得到越來越多的認可，在進行特色館藏建設時，圖書館還要采取積極的態度，依托網絡平臺，加強特色館藏的數字化建設，將實體資源和虛擬資源結合起來共同為學校、社會的教學科研服務[6]。

2.4.1 確定特色藏書方向,科學采購圖書

圖書館應有計劃的開展形式多樣的調研，如發放調查問卷、召開讀者座談會等[4]，結合區域事業發展規劃、院校專業設置、教師重點課題等，分析讀者文獻信息需求，做好館藏規劃，確定特色藏書方向。根據現有館藏特點及調查結果，制訂一個長遠、科學合理的圖書采購規劃，主要注意圖書的質量，在館藏內容上要注意兼顧理論研究、臨床應用、普及教育以及情報信息等，要注意考慮不同層次讀者需求。采購隊伍的構建對采購質量至關重要，因而應注意采購隊伍的培育與更新，必要時可在采購隊伍中加入學生。特色館藏建設過程中，要根據文獻需求變化和其他學科的發展需求進行補充或剔除，如西醫學院?？山Y合當地群眾需求增加中醫藥相關或大眾保健書籍，既能保證特色館藏重點建設，也能保證藏書的橫向聯系。這樣，在充分調研的基礎上，從館藏規劃、圖書采購等多個方面入手，逐漸形成自己獨特的館藏體系。

2.4.2 院校間加強溝通與交流,整合共享優勢資源,突出館藏特色

科技的發展使得信息海量增加，圖書種類及數量也相應增加，這使得某一所圖書館收藏所有圖書的可能性越來越小，即使是特色館藏圖書也是如此，因此，加強院校間的溝通與交流，在館藏建設規劃時就對各院校的優勢圖書資源進行整合或共享，以利于將有限的經費投入各個院校的特色館藏中。同時，加強與兄弟院校的溝通和交流，也能促進各院校圖書館更全面地認知自我館藏建設特色、優勢及不足，也對各圖書館加強與眾不同的館藏特色有重要的參考作用。

2.4.3 建立特色館藏數據庫,開展特色服務

在網絡發達的社會中，紙質藏書顯然跟不上時代需求了，在此環境下，圖書館如只能提供電子光盤、電子圖書、電子數據庫或網上信息服務，仍然不能滿足社會需求。筆者覺得圖書館應該結合特色館藏做一些特色的數據庫，比如以特色專業、特色專科、名醫或名師為主線，將相關專業、專科的基本設施、教學及醫療團隊、?？品铡⒔ㄔO成果整理成數據庫，或名醫、名師的教學醫療文件、論著、論文、成果等建成特色數據庫，這將成為圖書館以及學校的寶貴財富，也是激烈學生甚至教師不斷成長的寶貴財富；還有，各院?？煞e極挖掘地方醫療相關文獻，建立相關數據庫[7]。當然，有了這些寶貴資源，最終要體現服務上，因而要不斷完善檢索系統，通過各類互聯網信息技術，對特色館藏內容進行深度整合處理[4]，從而為那些需要這些特色館藏內容的人群提供及時便捷的服務。

3 結語

總之，結合院校特色專業、特色?？七M行特色館藏是醫學高職高專院校圖書館建設的最終方向，網絡環境下圖書館在搞好人員培訓、信息化建設、數庫庫的基礎上突出醫學院校圖書館的特色，確定特色藏書方向，保證館藏質量，建立特色館藏數據庫并提供特色服務才能滿足讀者需求。

[1]孟祥鳳.河南省高職院校圖書館建設特點及發展策略研究[J].圖書館研究,2014(3):11-13.

[2]尚雷.基于信息資源共享理念的高校圖書館特色館藏建設[J].江西圖書館學刊,2011,(3):34-36.

[3]杜宗明.地方醫學院校嵌入式學科服務探析[J].西北醫學教育, 2014(1):59-60,69.

[4]崔榮蘭.網絡環境下醫學院校圖書館建設及特色館藏[J].中國西部科技,2011(33):95-96,36.

[5]孟健,佟晶巖.淺析高校圖書館電子資源建設[J].衛生職業教育, 2013(3):23-24.

[6]王琦.試論網絡環境下地方文獻數字化資源建設及其信息服務——以首都圖書館地方文獻中心為例[J].科技情報開發與經濟,2010 (12):10-12.

[7]鄧小兵.挖掘地方文獻資源打造地方高校特色館藏-以賀州學院為例[J].黑龍江史志,2014(329):110-112.作者簡介:李甦 (1974一),女,河南商城人,大學本科,助理館員,研究方向:特色館藏。

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李甦(1974—),女,河南商城人,大學本科,助理館員,研究方向:特色館藏。