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據外媒2015年10月12日報道,荷蘭一名生物老師因為新穎的教學方法走紅網絡。為了教授知識,這位女老師在上課途中竟然站到桌上,脫下外套,露出粉紅色的“內臟肌肉”緊身衣,不等學生們反應過來,她便開始大大方方地指著身上的各個“內臟”及部位,介紹人體構造的相關知識。隨后,她將這套衣服換掉,露出一副“骨骼”緊身衣,現身說法講解人體構造,又引來學生驚呼。這位女老師名為德比·希爾肯斯,任教于荷蘭Hazerswoude Dorp小鎮的格若尼·哈特·萊茵沃德學校。教學6年來,這是她第一次穿著道具服給學生們講課,出其不意地贏得了全球無數網友的贊嘆,大家稱其“敬業和太拼”“讓學生看得見、記得住才是硬道理”。她計劃未來繼續創新教學方式,更好地向學生傳授知識。
素材聚焦 勇于創新
半年多前,德比在大街上看到一個女孩穿了類似的緊身衣,深受啟發,于是開始在網上搜索這樣的服裝。經過一番質量和價格比較后,德比分別在兩家網站上買了兩套這樣的服裝作為教學道具。半年后,德比要給學生講關于人體構造的生物知識,為打開每個學生的眼界,讓他們更好地理解復雜的人體結構,德比覺得是時候亮出緊身衣這把利劍了,于是她把之前買好的服裝拿來言傳“身教”。談及來自全世界的贊譽,德比自豪地說:“我為自己驕傲,但我的初衷只是為了更好地向學生傳授知識。”
【考場仿真試題】請以“創新”為話題,寫一篇 800字左右的文章。
【范文片段示例】地質學家李四光曾說:“作了繭的蠶,是不會看到繭殼以外的世界的。”善于借助靈感,推陳出新,才能“柳暗花明”,收效顯著。這同樣適用于教育。荷蘭女教師德比在大街上看到有人穿緊身衣,從中獲得啟發,創造性地將“內臟肌肉”“骨骼”的緊身衣運用到實際的人體結構教學中,不僅激發了學生的學習興趣,還化繁為簡,幫助學生更好地理解了人體結構,受到贊譽。這就是創新的魅力。
其他適用話題 教學方式;靈感;敬業