看林風眠先生的一幅畫,一些小細節深深吸引了我:臘梅花上的小小亮點,倚靠蘋果樹前的梯凳,清幽的石頭小徑,落了滿地的蘋果,蘋果表皮上的糖珠……一切是那么安謐,那么和諧。這樣的小細節,生活中也隨手可掬。我想,我是愿意沉溺在這小小的細節里的。
一場雨水給臘梅濺上了一點泥土,但花瓣依然脈絡清晰。有幾枝臘梅黃中帶白,在花托處顏色才深起來;另一些臘梅幾乎是金黃色的,上面沉睡著濃濃的甜香。前面一種似乎不會使花枝彎曲。只有完全盛開的臘梅顯示出成熟的豐腴。我剪兩三枝,輕輕用清水噴灑后插于玻璃瓶中,興致盎然地帶到教室。頓時,教室內飄逸著淡淡的花香。
課間,孩子們紛紛圍到臘梅花前,一個個湊上小鼻子使勁地聞著,一邊聞,一邊說:“真香呀!”孩子們興奮的樣子就仿佛一只只小蜜蜂發現了新鮮的花蜜一般。有一個愛畫畫的孩子竟然掏出了繪畫本,照著臘梅花有模有樣地畫起來。還有幾個孩子一起搖頭晃腦地吟誦起王安石的《梅花》來。真沒想到,幾枝簡單、樸素的臘梅花給孩子們帶來了如此多的快樂。
其實,喜悅遠遠不止這些。在第二天的日記里,我發現好多孩子都寫到了臘梅花。有一個孩子這樣寫道:“今天,老師帶來了幾株金黃的臘梅花。我好奇地聞了聞,呀,淡淡的清香,真好聞。雖然臘梅花瓣小小的,可是它的生命力很頑強。難怪人們把它和松、竹叫做‘歲寒三友呢!”
我一直以為,摸摸香是不需要伺候的小草。