4月1日 多云
今天,李老師像往常一樣舉著粉筆對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在開(kāi)始抄作業(yè)。”同學(xué)們嘩嘩地翻開(kāi)作業(yè)本,靜靜地抄寫起來(lái)。
抄寫完第一條,接著抄寫第二條。這時(shí),有人小聲嘀咕:“今天的作業(yè)怎么比平常多呢?”也好,就兩條,多就多點(diǎn)。可老師寫完第二條作業(yè)后絲毫沒(méi)有停下的意思。當(dāng)老師布置完第三條作業(yè)時(shí),我的同桌彭陳椿邊寫邊對(duì)我說(shuō):“陳澤,老師這也太不手下留情了吧,希望沒(méi)有第四條作業(yè)。”旁邊的人也附和:“對(duì)啊,對(duì)啊,真希望沒(méi)有第四條作業(yè)。”老師完全沒(méi)聽(tīng)到我們的心聲,寫完第三條作業(yè),立刻就寫第四條作業(yè)。這一擊可真如晴天霹靂一樣把彭陳椿打趴在了桌上。他馬上雙手合攏,像拜佛一樣,嘴里振振有詞:“佛祖啊,請(qǐng)別再出現(xiàn)第五條作業(yè)了。”沒(méi)等他說(shuō)完,老師又“刷刷刷”地在黑板上奮筆疾書,寫下了第五條、第六條、第七條。這一擊又如猛虎下山,蛟龍出海,把彭陳椿的嘴給封住了。你瞧,文靜可愛(ài)的陶星汝的眼圈已經(jīng)紅紅的了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都按捺不住了,一陣嘰嘰喳喳的討論聲:“明天才是星期五,老師是不是記錯(cuò)了?”“什么?還要寫一篇日記?”“這么多的作業(yè)做到十二點(diǎn)也做不完啊!”……一向膽大的丁希辰站起來(lái)問(wèn)老師:“李老師,這么多作業(yè),明天一定會(huì)放假吧?”“今天是愚人節(jié),李老師一定是在捉弄我們。”班長(zhǎng)郭驍樂(lè)自鳴得意,說(shuō)著他還詭異地笑笑。李老師一本正經(jīng)地說(shuō):“明天不放假,看你們這么不守紀(jì)律,今天我還要再加一個(gè)作業(yè)。”同學(xué)們一見(jiàn)李老師要加作業(yè),連忙異口同聲地說(shuō):“李老師,不要呀!”可老師像沒(méi)聽(tīng)到似的,繼續(xù)寫那條加的作業(yè)。教室里哀叫聲、嘆息聲混成一片。片刻,同學(xué)們又如吃了興奮劑一般高興得手舞足蹈。只見(jiàn)第八條作業(yè):“以上作業(yè)只做第五條。”
今天我們都被老師愚了一下。
江蘇省如皋市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校三(4)班
指導(dǎo)老師:李智萍endprint