“教育、技術、融資與政策
——ICT和EMIS的應用及其政策影響”研討會召開

“教育、技術、融資與政策
——ICT和EMIS的應用及其政策影響”研討會召開

本刊訊5月5-6日，由北京大學中國教育財政科學研究所與世界銀行全球教育實踐局主辦，創客總部、中關村互聯網教育創新中心協辦的“教育、技術、融資與政策——ICT和EMIS的應用及其政策影響”研討會在中關村互聯網教育創新中心舉行。本次研討會是跨領域、跨界別就相關問題進行深入研討的一次重要嘗試，國內外著名的相關領域專家、學者、政策制定者、實踐者，在線教育創業者、從業者共約280人齊聚一堂，共同探討教育技術創新與未來發展趨勢及政策建議等主題。

本次研討會的主要內容包括兩個部分：一是教育信息通信技術（ICT）應用的現狀與未來；二是教育管理信息系統（EMIS）對教育體系的作用。在“教育信息通信技術（ICT）應用的現狀與未來”這一專題中，嘉賓們圍繞“ICT在教育中的應用”、“教育的傳統與創新”、“ICT應用與教育機會和教育公平”以及“政府的角色”等議題展開了討論。

北京大學校長助理、北京大學網絡開放課程建設工作組組長李曉明教授在 “北京大學對慕課的理解與實踐”的主題演講中指出，MOOCs（慕課）展現了大規模、高質量、低成本高等教育的現實可能。李曉明就北大開展慕課工作的原因、現狀以及效果等方面進行了分享。

國際公認的慕課研究頂尖學者、哈佛大學Richard L.Menschel HarvardX研究員和EdTechTeacher聯合創始人Justin Reich分享了哈佛大學和麻省理工院研究團隊對慕課的研究發現。