王愛琴 王琳 金錕 許紅
健康教育護理干預對膝關節骨性關節炎的護理效果觀察
王愛琴王琳金錕許紅
目的 對患有膝關節骨性關節炎的患者采用健康教育護理干預方法進行護理,對其臨床療效進行分析研究。方法 選取我院收治的100例患者進行對照研究,隨機分為對照組與觀察組,對照組患者采用常規護理方法進行護理,觀察組患者采用常規護理方法的基礎上同時使用健康教育護理干預進行護理,將兩組臨床護理療效進行對比分析。結果 觀察組50例患者治愈率為95%;對照組50例患者治愈率為60%。將兩組數據進行對比,觀察組患者的臨床療效明顯優于對照組(P<0.05)差異具有統計學意義。結論 健康教育護理干預對膝關節骨性關節炎患者具有較好的護理效果。
健康教育護理干預;膝關節骨性關節炎;效果觀察
1.1一般資料
選取我院在2010年5月~2014年5月期間收治的100例膝關節骨性關節炎患者進行臨床對照研究,100例患者根據相關指標進行判斷均確診為膝關節骨性關節炎,將100例患者隨機分為兩組觀察組與對照組,每組50例。其中對照組50例患者中男性患者26例,女性患者24例,年齡44~78歲之間,平均年齡(63.48±4.36)歲;觀察組50例患者其中男性患者21例,女性患者29例,年齡45~77歲之間,平均年齡(60.65±3.56)歲。將兩組患的年齡、性別、病情進行對比(P>0.05)無差異,不具有統計學意義。
1.2治療方法
兩組患者均采用常規治療方法,醫護人員應當使患者保持坐位曲膝狀態,用5 ml注射器將關節腔積液抽吸,并推進2 ml玻璃酸,進行注射后患者應當進行適當活動。此種方法每周一次,五次為一療程。
1.3護理方法
1.3.1對照組 對照組患者在進行治療后使用常規護理方法進行護理,醫護人員每日定時對提醒患者進行服藥與檢查。
1.3.2觀察組 觀察組患者在進行治療后使用健康教育護理方法進行干預護理,健康教育護理方法具體如下:醫護人員應當根據每位患者的文化水平、日常生活行為方式、致病原因等自身特點制定教育目標。醫護人員應當與患者共同創建一個長期的保健計劃,從日常生活入手,避免患者長時間坐、站、蹲、跪或劇烈運動;在飲食方面患者應當每日社區足夠的鈣、鐵、維生素、蛋白質等物質,充分保證骨質代謝所需;醫護人員應當鼓勵一些超重患者通過運動與飲食進行減輕體重。
我院選取的100例患者其中觀察組50例患者中治愈患者47例,治療顯效患者3例,治療無效患者0,治愈率為95%;對照組50例患者中治愈患者30例,治療顯效患者11例,治療無效患者9例,治愈率為60%。將兩組數據進行對比(P<0.05)差異具有統計學意義。
膝關節骨性關節炎的治病因素較為復雜,患者在進行治療期間如果只是僅僅依靠藥物或手術進行治療很難將患者的病情發展進行有效控制[1-2]。相關報道中指出,針對于膝關節骨性關節炎患者來說,在治療過程中采用健康教育護理,使患者通過指導改變自身日常生活方式與運動方式能夠起到較大效果[3-4]。
根據我院在2013年11月~2014年11月之間的100例患者進行對照研究,將100例患者分為對照組與觀察組,對照組患者采用常規護理方法進行護理,觀察組患者采用常規護理方法的基礎上同時使用健康教育護理干預進行護理,將兩組臨床護理療效進行對比進行分析。其中觀察組50例患者中治愈患者47例,治療顯效患者3例,治療無效患者0,治愈率為95%;對照組50例患者中治愈患者30例,治療顯效患者11例,治療無效患者9例,治愈率為60%。將兩組數據進行對比(P<0.05),差異具有統計學意義。結果顯示觀察組患者的治愈率明顯高于對照組患者,其主要原因是在對觀察在患者進行常規治療的同時采用健康教育干預護理,有效的向患者傳達護理知識與技術,使患者能夠對此類疾病進行預防,同時健康教育在醫療護理中主要是以人為本,醫護人員在發病早期為患者制定全方位的護理方案,通過醫患這件的默契配合使患者的康復率提高[5]。
綜上所述,健康教育護理干預對膝關節骨性關節炎的護理效果作用顯著,能夠明顯促進患者的康復。
[1] 郭燕梅,張立寧. 高頻電聯合運動訓練治療膝關節骨性關節炎療效觀察[J]. 中國康復林論與實踐,2010,15(2):168-169.
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[4] 張仁環,肖玉蘭,耿藏缺,等. 健康教育對四肢關節結核術后康復的影響[J].中國疾病控制雜志,2011,15(5):404-405.
[5] 劉春紅. 老年膝關節骨性關節炎的綜合護性關節炎患者的重要性[J]. 中國當代醫藥,2011,12(20):216-217.
Health Education Upon the Effect Observation of Nursing Intervention on Knee Joint Osteoarthritis
WANG Aiqin WANG Lin JIN Kun XU Hong, Nanyang Ninth People's Hospital of Orthopaedics, Nanyang 473000, China
Objective For patients with knee osteoarthritis nursing health education nursing intervention methods, to analyze its clinical efficacy.Methods Choose 100 patients of our hospital for control study, were randomly divided into control group and observation group, control group were treated by routine nursing methods for nursing, observation group were treated by routine nursing methods on the basis of the use of health education and nursing intervention of nursing, compare two groups of clinical nursing curative effect analysis. Results The observation group of 50 cases cure rate was 95%; Control group of 50 cases cure rate was 60%. Compare two groups of data, the clinical curative effect of observation group of patients is better than the control group (P<0.05) difference is statistically significant. Conclusion health education nursing intervention in patients with knee osteoarthritis has good nursing effect, is worth popularizing in clinical application.
Health education nursing intervention, Knee osteoarthritis, Effect observation
R473
B
1674-9308(2015)09-0259-02
10.3969/j.issn.1674-9308.2015.09.223
473000 南陽市第九人民醫院骨科