數(shù)字化時(shí)代音樂(lè)圖書資料開發(fā)與建設(shè)的思考

關(guān)鍵詞：數(shù)字化時(shí)代；音樂(lè)圖書資料；開發(fā)與建設(shè)

摘要：文章闡述了音樂(lè)圖書資料的分類與特點(diǎn)，分析了當(dāng)前實(shí)現(xiàn)音樂(lè)圖書資料數(shù)字化的必要性，在此基礎(chǔ)上，探討了數(shù)字化時(shí)代音樂(lè)圖書資料開發(fā)與建設(shè)的方向，提出實(shí)現(xiàn)音樂(lè)圖書資料數(shù)字化開發(fā)與建設(shè)的有效途徑進(jìn)，以期能為當(dāng)前高校音樂(lè)圖書資料的開發(fā)與建設(shè)提供有價(jià)值的參考和借鑒。

中圖分類號(hào)：G255文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2014）12-0084-03

收稿日期：2014-11-08

作者簡(jiǎn)介：劉冰榮（1977-），淮陰師范學(xué)院圖書館館員。1音樂(lè)圖書資料的分類與特點(diǎn)

1.1音樂(lè)圖書資料的分類

音樂(lè)圖書資料不僅有常規(guī)的文本、圖表、樂(lè)譜等資料，還包括一些音像、視頻等非文本資料。根據(jù)出版形式的差異，圖書館的音樂(lè)資料有印刷型、視聽型以及機(jī)填型等，其中印刷型有期刊、報(bào)紙、書籍以及樂(lè)譜等，視聽型有唱片、光盤以及電影片等，機(jī)填型有磁盤以及磁帶等。而根據(jù)使用范圍的不同，音樂(lè)圖書資料可以分為聲樂(lè)、理論、教育以及器樂(lè)等幾類，其中聲樂(lè)曲目類圖書較多，對(duì)于聲樂(lè)教育以及聲樂(lè)工作者是必不可少的。

1.2音樂(lè)圖書資料的特點(diǎn)

音樂(lè)圖書資料在具備普通圖書資料基本特性的同時(shí)，也有獨(dú)特的學(xué)科特點(diǎn)，這些特點(diǎn)主要表現(xiàn)在：①載體材質(zhì)。音樂(lè)屬于較為特殊的藝術(shù)學(xué)科，其涉及的學(xué)科資料與常規(guī)學(xué)科資料有所不同，其中音像類資料占有很大的比重。一般來(lái)說(shuō)，圖書文本資料的信息載體多為紙質(zhì)材料，而音響類資料的信息載體多為化學(xué)物質(zhì)，并且具有較高的科技含量，其主要通過(guò)電磁感應(yīng)或者化學(xué)變化等來(lái)記錄信息數(shù)據(jù)，承載與表現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的方式與紙質(zhì)材料有根本的區(qū)別。②儲(chǔ)存與管理。根據(jù)音樂(lè)資料載體材質(zhì)的差異，文本類圖書一般采用柜式或者架式來(lái)進(jìn)行管理，而音響類資料收藏于專柜中，與文本圖書資料分開放置，并按照各自的類別有序排列，只有需要時(shí)才會(huì)取出。③借閱方式。對(duì)于文本類的音樂(lè)資料，讀者借到后不需要使用任何輔助工具就可以直接閱讀，而音響、音像類資料需要借助計(jì)算機(jī)等工具才可正常使用，同時(shí)視聽室是專門借閱音像類音樂(lè)資料的場(chǎng)所，與文本圖書的閱覽室功能類似。

2當(dāng)前音樂(lè)圖書資料開發(fā)與建設(shè)的方向

2.1充分發(fā)揮音樂(lè)資源的效能

音樂(lè)資源對(duì)于音樂(lè)教學(xué)有著十分重要的作用，如音樂(lè)期刊、報(bào)紙等資源的信息量大，并且信息更新較快，通過(guò)這些資源很容易地了解當(dāng)前的學(xué)術(shù)動(dòng)向，最為重要的是可以了解當(dāng)前國(guó)家的教育方向。開發(fā)與建設(shè)信息資源就是深入挖掘音樂(lè)資源的知識(shí)內(nèi)涵，將靜態(tài)的資源轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)的信息，以供科研與教學(xué)人員參考利用。在當(dāng)前數(shù)字信息化的條件下，可以應(yīng)用多媒體、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)站點(diǎn)或者數(shù)據(jù)庫(kù)，形成音樂(lè)資源的互聯(lián)網(wǎng)信息通道，這樣不管是教學(xué)人員還是學(xué)生均可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取想要的音樂(lè)信息，并隨時(shí)了解圖書館藏資源以及流通情況，進(jìn)一步滿足不同層次人士對(duì)音樂(lè)資料的需求。

2.2合理利用各種視聽資源

對(duì)于音樂(lè)專業(yè)而言，視聽資源屬于具有學(xué)科特色的資源，其館藏比例與紙質(zhì)文本圖書相當(dāng)，也是音樂(lè)圖書資料建設(shè)中的重要資源。音樂(lè)視聽資料主要有錄像帶、光盤以及唱片等，其館藏原則根據(jù)讀者的不同而存在差異。①館藏的視聽資源必須滿足科研、教學(xué)的需求，并具備一定的學(xué)術(shù)性與欣賞性。②注重視聽資源的版本，多收藏一些經(jīng)典文獻(xiàn)資料，這是因?yàn)榻?jīng)典、權(quán)威的試聽資源對(duì)于音樂(lè)教學(xué)是十分有利的。③對(duì)于師生自創(chuàng)的優(yōu)秀音樂(lè)作品，各種演唱會(huì)、學(xué)術(shù)會(huì)議、講座的視聽資料等都應(yīng)該注意收藏?？傊芾砣藛T應(yīng)該充分了解專業(yè)的教學(xué)規(guī)律，積極總結(jié)科研與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分收集并利用各種視聽資源，以此更好地為音樂(lè)教學(xué)服務(wù)。

2.3向多媒體數(shù)字化方向發(fā)展

音樂(lè)圖書資料管理者應(yīng)該充分發(fā)揮音樂(lè)資料室輔助教學(xué)的作用，根據(jù)不同音樂(lè)載體材質(zhì)的特點(diǎn)，構(gòu)建符合不同學(xué)科教學(xué)需求的數(shù)據(jù)庫(kù)，如將重要的音樂(lè)文獻(xiàn)資料轉(zhuǎn)化為光盤等形式，實(shí)現(xiàn)光盤信息數(shù)據(jù)庫(kù)，并應(yīng)用多媒體技術(shù)來(lái)閱覽這些光盤，保障各種信息資源能夠及時(shí)被教學(xué)一線獲取，以此讓音樂(lè)圖書資料的利用率得以提升。此外，收集國(guó)外的各種音樂(lè)信息也是非常重要的，如果已經(jīng)有國(guó)外的音樂(lè)期刊等資料，就應(yīng)該對(duì)這些資料進(jìn)行進(jìn)一步翻譯、加工。一些有條件的高?？梢越⒁魳?lè)資源編輯部，收集并定期在內(nèi)部發(fā)行國(guó)外音樂(lè)資訊，以此促進(jìn)音樂(lè)信息的傳播。

3數(shù)字化時(shí)代音樂(lè)圖書資料開發(fā)與建設(shè)的途徑

3.1整合信息技術(shù)與音樂(lè)資源

目前以信息網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的數(shù)字化技術(shù)得到了迅速發(fā)展，并且逐漸改變了圖書館資料建設(shè)的模式，對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，館藏資源與網(wǎng)絡(luò)資源具有等同的效能，豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為讀者提供了免費(fèi)信息，這也為音樂(lè)圖書資料的開發(fā)與建設(shè)提供給了重要契機(jī)。音樂(lè)圖書資料應(yīng)該與信息技術(shù)緊密結(jié)合在一起，在整合音樂(lè)圖書資源的同時(shí)合理應(yīng)用各種信息技術(shù)，充分發(fā)揮數(shù)字化資源與傳統(tǒng)資料的優(yōu)勢(shì)，以進(jìn)一步降低圖書資料的成本。同時(shí)，音樂(lè)圖書資料的開發(fā)與建設(shè)應(yīng)該做到“深”與“專”，收藏音樂(lè)資料過(guò)程中保障系統(tǒng)性與完整性，做到重點(diǎn)收藏音樂(lè)專業(yè)資料，適當(dāng)收藏相關(guān)資料，不收藏?zé)o關(guān)資料，這樣能夠極大地方便用戶的網(wǎng)絡(luò)搜索與應(yīng)用。

3.2構(gòu)建音樂(lè)圖書資料數(shù)據(jù)庫(kù)

劉冰榮：數(shù)字化時(shí)代音樂(lè)圖書資料開發(fā)與建設(shè)的思考劉冰榮：數(shù)字化時(shí)代音樂(lè)圖書資料開發(fā)與建設(shè)的思考在構(gòu)建音樂(lè)圖書資料數(shù)據(jù)庫(kù)前，首先需要對(duì)已有的音樂(lè)資源進(jìn)行搜集與整理，不管是制訂設(shè)計(jì)方案，開展數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)工作或是完工總結(jié)，均是建立在大量信息資料的基礎(chǔ)上。而在這個(gè)過(guò)程中需要對(duì)音樂(lè)圖書資料進(jìn)行篩選、歸類整理，然后對(duì)原有的音樂(lè)數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)編碼，具體涉及音樂(lè)文本資料、音樂(lè)圖表資料以及實(shí)物資料等多個(gè)方面。同時(shí)，音樂(lè)圖書資料數(shù)據(jù)庫(kù)的構(gòu)建需要多學(xué)科協(xié)調(diào)配合，因此，建立適宜的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)十分關(guān)鍵，并在存儲(chǔ)編碼的基礎(chǔ)上進(jìn)行細(xì)致的論證、分析，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)化后才能對(duì)音樂(lè)資料進(jìn)行進(jìn)一步加工與利用。加工利用包括：根據(jù)音樂(lè)資料材質(zhì)、屬性等方面的差異，將傳統(tǒng)的信息資料轉(zhuǎn)化為可以被計(jì)算機(jī)利用的信息；對(duì)各種非機(jī)讀型的音樂(lè)資料進(jìn)行數(shù)字化處理，然后運(yùn)用適宜的科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為可供計(jì)算機(jī)使用的信息。根據(jù)信息技術(shù)以及音樂(lè)專業(yè)的要求，合理劃分音樂(lè)圖書資料的類別，購(gòu)買或開發(fā)音樂(lè)圖書資料存儲(chǔ)、加工、管理與利用于一體的控制軟件，以此保障計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的完整、安全、穩(wěn)定運(yùn)行。在對(duì)音樂(lè)資源進(jìn)行加工之后，需要建立音樂(lè)圖書資料數(shù)據(jù)庫(kù)的控制管理系統(tǒng)，以便于用戶查詢數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息，讓數(shù)據(jù)庫(kù)更加具有實(shí)用性。首先，設(shè)立單獨(dú)的咨詢、查閱、編輯系統(tǒng)等功能某塊；其次，設(shè)定數(shù)據(jù)庫(kù)程序的主體語(yǔ)言以及子語(yǔ)言；最后，設(shè)立數(shù)據(jù)庫(kù)監(jiān)控功能模塊，以便于更新、維護(hù)與填充信息資源。endprint

書館音樂(lè)圖書資料咨詢系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)在構(gòu)建音樂(lè)圖書資源數(shù)據(jù)庫(kù)過(guò)程中，對(duì)于文本類資料通過(guò)常規(guī)描述就可實(shí)現(xiàn)輕松檢索，而對(duì)于具有音像、視頻特征的音樂(lè)資料，運(yùn)用常規(guī)的文字描述很難讓用戶迅速找到所需的資源，這時(shí)候就需要對(duì)音像、視頻資料進(jìn)行特征分析，如顏色直方圖、輪廓與音質(zhì)等，然后對(duì)相應(yīng)的特征進(jìn)行匹配，并根據(jù)所得的結(jié)果檢索所需的資料?？紤]到對(duì)于音像、視頻資料，如果單純應(yīng)用特征檢索的方式，傳統(tǒng)的圖書用戶對(duì)于一些概念信息如日期、年代、作者等信息的檢索存在較多的限制，這個(gè)時(shí)候就可以這些概念信息、KeyFrame等進(jìn)行編制，然后應(yīng)用超文本技術(shù)提供導(dǎo)航，讓用戶能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行綜合性檢索，以此便捷地在圖像、音頻以及文本之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)交互式的快捷查詢。

音像、視頻類音樂(lè)資料的綜合特征構(gòu)建音樂(lè)圖書資料數(shù)據(jù)庫(kù)可以擺脫原有的手動(dòng)查閱的工作模式，讓各類存儲(chǔ)與流通過(guò)程中的圖書資料能夠迅速被查閱到。同時(shí)音樂(lè)圖書資料的容量與信息量較大，并且類型多種多樣，運(yùn)用光盤存儲(chǔ)與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理的方式，對(duì)提高用戶獲取信息的速度具有重要的實(shí)踐價(jià)值。

3.3實(shí)現(xiàn)音樂(lè)資料的數(shù)字化工作

首先，對(duì)現(xiàn)有的各種不同材質(zhì)的音樂(lè)資料載體，如老式的唱片、錄音機(jī)以及慢轉(zhuǎn)唱機(jī)等進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，做好清洗、更換接口等工作，讓這些設(shè)備處于良好的運(yùn)行狀態(tài)。其次，對(duì)各種不同載體的音樂(lè)圖書資料進(jìn)行整理、編目，并通過(guò)計(jì)算機(jī)軟硬件設(shè)備將分類后的資料輸入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，然后應(yīng)用相關(guān)軟件科學(xué)地修飾處理圖像、文本、聲音等信息，有效地結(jié)合知識(shí)信息與音樂(lè)載體，保障各種音樂(lè)數(shù)據(jù)的良好效果，并制成CD、MP3等多種格式。最后，將數(shù)字化的音樂(lè)資料按照相應(yīng)的類別存儲(chǔ)于數(shù)據(jù)庫(kù)中，保障所有音樂(lè)資料為網(wǎng)絡(luò)文件格式，并與互聯(lián)網(wǎng)以及校園網(wǎng)連接起來(lái)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化工作與音樂(lè)信息資源的共享。

4結(jié)語(yǔ)

在數(shù)字化的大背景下，構(gòu)建音樂(lè)圖書資料數(shù)據(jù)庫(kù)并實(shí)現(xiàn)其數(shù)字化運(yùn)作，對(duì)于音樂(lè)院校、團(tuán)體等開展學(xué)術(shù)交流以及音樂(lè)資料的流通與傳播具有重要意義，也為音樂(lè)教育與研究提供更為便捷的服務(wù)，并有助于促進(jìn)音樂(lè)文化的發(fā)展。

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（編校：嚴(yán)真）endprint