江蘇高職院校服務好“新江蘇”建設的路徑選擇

陳　玉，王佳佳

（泰州職業技術學院，江蘇泰州225300）

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江蘇高職院校服務好“新江蘇”建設的路徑選擇

陳玉，王佳佳

（泰州職業技術學院，江蘇泰州225300）

努力建設經濟強、百姓富、環境美、社會文明程度高的新江蘇，是習近平總書記對江蘇工作提出的總要求，也是江蘇未來發展的總命題?！敖ㄔO新江蘇”的主旋律、最強音，成為全省上下的共同思想基礎和自覺追求。對江蘇的高職院校來說，如何牢牢把握“新江蘇”的最新定位，切實增強責任感和使命感，準確找到著力點和突破口，應答好服務“新江蘇”建設這個重大的時代命題，是責無旁貸的使命。

新江蘇；職業教育；高職院校

去年12月，習近平總書記在江蘇視察調研期間發表了重要講話，向全省發出了“邁上新臺階、建設新江蘇”的動員令。這是對江蘇工作提出的總要求，也是江蘇未來發展的總命題和引領各項工作的總綱領，為全省上下指明了方向、明確了思路。對自誕生之日起就以服務地方為辦學宗旨和最重要使命的江蘇高職院校來說，如何才能積極響應總書記的號召，更好地發揮自身作用，真正履行應有的使命，為“新江蘇”建設作出新的更大貢獻，是非常值得和迫切需要深入探討、積極應答的深刻命題。

1　深刻認識江蘇高職院校服務好“新江蘇”建設的重要意義

“邁上新臺階、建設新江蘇”，使命光榮、意義重大。對于全省高職院校來說，在經濟社會發展的主戰場上大顯身手，在更加優質高效的服務中提升實力和地位，在服務好“新江蘇”建設中使發展邁上新臺階，是自身事業發展的本質要求和必由之路，也是擔當社會責任的必然選擇和提升精神力量的時代呼喚。

1.1服務好“新江蘇”建設是高職教育事業發展的本質要求

江蘇是經濟大省，但總體上產業結構仍處于產業鏈的中低端，要實現“經濟強”的目標，就必須按照總書記的要求，推動結構調整和產業升級，加快由中低端向中高端轉變?？僧斍?，支撐江蘇經濟發展的因素已發生了深刻變化，在經濟發展新常態下，江蘇迫切需要發揮科技創新的支撐引領作用，以科技創新帶動全面創新；迫切需要突出創新驅動在發展全局中的核心地位，使創新成為經濟社會發展的強大引擎。去年6月，國務院印發了《關于加快發展現代職業教育的決定》，明確指出加快發展現代職業教育“對于深入實施創新驅動發展戰略，加快轉方式、調結構、促升級具有十分重要的意義。”［1］也充分表明，國家十分期待職業教育在推動創新驅動發展和經濟發展方式轉變方面發揮更大作用。所以，深入貫徹落實創新發展理念，讓創新成為江蘇發展的主引擎，為實現“經濟強”提供強力支撐，對于以服務地方經濟社會發展為宗旨的全省高職院校來說，是自身發展的本質要求。

1.2服務好“新江蘇”建設是高職教育事業發展的必由之路

“百姓富”是民生改善的直觀反映，既包括物質生活的富足，又包括精神生活的滿足，既體現為收入水平的提高，又體現為公共服務的完善［2］。從表面上看，“百姓富”是指老百姓都有錢了，腰包都鼓起來了，物質生活富足了。但從深層次看，遠不止這些，還包括教育、醫療等公共服務的完善。這與習總書記的重要指示精神也是一致的。十八大之后，他多次強調要在教育等民生方面持續取得新進展，使發展成果更多更公平惠及全體人民。在江蘇調研時又指出：“民生工作千頭萬緒，集中到一點，就是要努力讓人民群眾有更好的教育、更穩定的工作……”總書記在談到民生改善的時候，每次都把“更好的教育”等關于教育的要求放在首位，充分體現了其在實現“百姓富”目標中的重要地位，更有力彰顯了教育工作的實際價值。高職教育是教育體系的重要組成部分，努力創辦更好的高職教育，不斷滿足廣大人民群眾的高職教育需求，以符合實現“百姓富”的實際需要，是高職教育發展的必由之路。

1.3服務好“新江蘇”建設是高職擔當社會責任的必然選擇

建設美麗宜居家園，形成品質卓越的宜居環境，是全國人民的共同愿望，更是江蘇人民的熱切期盼。實現這個目標，人人身上都有責任，個個肩上都有擔子，全省上下都要行動起來，既要做好分內之事，又要擔當起應盡的社會責任。因而，深入貫徹綠色發展理念，緊密圍繞“環境美”做文章，努力在打造自然環境之美、景觀風貌之美、文化特色之美，推動形成綠色發展方式和生活方式等方面作出新的貢獻，奮力爭當生態文明建設的先鋒，既是江蘇高職院校的分內之事，又是擔當社會責任的必然選擇。一方面，建設好“環境美”的新江蘇，離不開為數眾多的“環境美”的高職院校。目前，江蘇有80多所高職院校、近100萬在校大學生，均位居全國第一。與其它地方不同的是，校園是學生和教職員工學習、生活、工作的地方，人口密度最大，而且學生基本上都是住校生，校園就是他們的家園。要“讓詩畫美景展現在江蘇大地”，就必須讓這80多所院校都展現出“詩畫美景”，要“讓全省人民擁有美好宜居的生活家園”，就必須讓這100余萬師生都擁有“美好宜居的生活家園”。另一方面，全社會深入實施生態文明建設工程，也離不開高職院校的有力支撐。

1.4服務好“新江蘇”建設是高職提升精神力量的時代呼喚

精神力量是一個國家和民族最為深沉厚重的力量，與物質力量一起，共同支撐著中國特色社會主義事業的又好又快發展，更是高職院校事業發展的靈魂與支柱。實際上，高職院校綜合實力的競爭既表現為各種硬實力的直接較量，也體現在以精神文明建設為引領的軟實力的深度角逐［3］。在總書記提出的“建設‘強富美高’的新江蘇”中，“社會文明程度高”既是對前面三點的總結概括，又是獨立的要求，既是包括高職院校師生員工在內的廣大人民群眾內心的熱切呼喚，又是建設“強富美高”新江蘇及高職教育事業發展的重要內涵和客觀需要。當然，這里主要是指精神文明方面的要求，因此，深化精神文明建設，是高職院校凝聚精神動力、增強道德支撐的根本保證，更是提升高職院校精神力量的時代呼喚。

2　江蘇高職院校服務好“新江蘇”建設的主要路徑

服務“新江蘇”建設，全省上下都責無旁貸、概莫能外，最關鍵的是如何迅速找準著力點和突破口，清晰探明符合自身實際和內在規律的有效路徑，使美好主觀愿景、真實客觀規律和具體運行軌跡自然融合、高度契合，以形成強大合力，全面推動江蘇的又好又快發展。而對于全省高職院校來說，較為現實而有效的路徑，就是牢固立足基本職能和根本使命，緊密圍繞“強、富、美、高”的總要求，全面提升服務“新江蘇”建設的精氣神，努力在服務創新驅動發展上下力氣，在辦更好的高職教育上出實招，在抓好生態文明建設上做文章，在深化精神文明建設上求實效。

2.1圍繞“經濟強”服務創新驅動發展

當前，創新已成為“引領發展的第一動力”，必須深入推進以科技創新為核心的全面創新，服務好創新驅動發展戰略。

一是人才培養方面。目前由于人口結構發生的根本性變化，人口紅利在逐漸消失，企業的用工成本在不斷增高，這逼迫其不得不通過轉型和技能升級來抵消成本上升帶來的壓力，生產方式由勞動密集向知識與技術密集轉型的速度將進一步加快。在產業升級的過程中，數字化技術的應用將更加廣泛，對生產、服務、管理一線的工作過程的智能化改造將更加普遍。這就意味著對掌握數字化操作技術、技能的“知識工人”的需求更加迫切。高職院校應根據企業轉型和技術升級的實際需要，進一步深化教育教學改革，切實加強技術、技能和創新教育，著力培養更多的掌握智能化操作技術的創新型技術技能人才。

二是科學研究方面。既要把準科研選題方向，又要加快科技成果轉化。高職院?？蒲泄ぷ鞯氖姑皇恰绊斕臁?，而是“立地”，搞的不是“高精尖”，而是“中高端”。既然施展拳腳的主戰場是地方，所以在進行科學研究時，就要時刻把目光瞄向地方，科研選題方向更加注重“接地氣”，積極探索建立地方點單、院校下單、教師選單的有效機制，使科研成果更好地與江蘇的產業發展深度對接。

三是社會服務方面。在開展科技服務時，要更加注重技術創新、管理創新和制度創新，協助地方不斷釋放創新活力，進一步強化科技成果轉化。當前，重理論輕實踐、重核心期刊輕成果轉化的現象在高職院校中普遍存在，據權威部門統計，我國高校的科技成果轉化率還不到20%，而發達國家則高達70%～80%。作為科教大省，江蘇在科技成果轉化方面與發達國家相比，仍有很大差距。高職院校應積極與政府主管部門合作，制定有效的激勵機制，激活教師貼近實際需求研發創新并將成果轉化的內在動力，以促進科技成果加快轉化。

2.2圍繞“百姓富”辦更好的高職教育

“百姓富”具有豐富內涵和多重外延，具體到高職院校，就是要創辦“更好的高職教育”。

一是時時盯住“培養高質量人才”這個根本導向。衡量一所高職院校辦的好不好，關鍵是看給社會提供了多少高質量的人才和高質量成果。要把培養高質量人才作為辦更好的高職教育的根本導向，全面深入地貫徹落實黨的教育方針，充分激發高職院校的辦學活力和潛力，不斷深化專業建設和課程建設，努力為每個學生提供適合的教育，培養出更多德智體美全面發展的高素質技術技能人才。

二是牢牢咬住“提高質量”和“促進公平”這兩大戰略任務。實現“更好的高職教育”，必須在“提高教育教學質量”和“促進教育公平”這兩大戰略任務上取得新的突破。要準確把握國家優先發展教育事業的重大戰略機遇期，乘勢而上、順勢而為，進一步整合資源，切實增強高職教育與產業結構的契合性、辦學水平的均衡性，努力實現教育質量整體提升、教育結構更加優化、教育公平有效保障。

三是緊緊握住“全面實施素質教育”這個重要抓手。人才培養的質量，關鍵是看其是否具備服務國家人民的社會責任感、勇于探索的創新精神和善于解決問題的實踐能力。要不斷深化高職教育教學改革和各項改革，深入研究高職學生的身心特點和成長規律，積極創新人才培養機制，有效增強高職學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，切實提高百姓對高職教育事業的滿意度。

2.3圍繞“環境美”抓好生態文明建設

“環境美”是民生福祉的重要內涵，作為引領生態文明建設的先鋒，自該更加有所作為。

一是認真抓好校園生態文明建設，著力打造美麗文明和諧校園。這方面，高職院校既有很好的基礎，又有充足的條件，關鍵在于決策者的重視程度。要將習總書記“環境美”的重要指示和羅書記的具體要求作為校園規劃、建設、發展的根本指針，努力通過提升校園規劃設計水平、完善必要基礎設施、優化校園運行秩序和校園環境綜合整治、能源資源集約利用，讓廣大師生看得見水、望得見景，感受到綠、體會到美。

二是加強資源環境國情、省情和生態價值觀教育，培養青年大學生的環境意識。青年大學生是即將走出校園的公民，處在價值觀形成的最關鍵時期，提高他們的環境意識，既可以不斷擴大合格公民的基數，又可以為全社會環境意識的增強發揮示范引領作用。各高職院校應通過生動活潑、喜聞樂見的方式，切實加強對他們的教育，有效提高他們的環境意識，努力推動綠色消費自覺和勤儉節約的生活方式、社會風尚的形成。

三是主動服務地方生態文明建設，為建設“環境美”的新江蘇提供有力支撐。這方面，高職院校更是大有可為，既要結合自身的專業特點，時刻關注節能環保、綠色建筑、高端裝備、生態保護、環境治理等各類與生態文明建設相關產業發展的需要，自覺為綠色產業發展提供強有力的人才支撐，又要主動了解地方生態文明建設的實際情況，有針對性地深入開展課題研究和技術服務，推動行業企業升級改造、降低能耗、減少污染，真正為地方生態文明建設發揮實實在在的作用。

2.4圍繞“程度高”深化精神文明建設

“社會文明程度高”是精神文明建設新的時代標尺，作為一座城市的首善之區，高職院校理應瞄準目標奮力譜寫新篇。

一是培育好和踐行好社會主義核心價值觀。這是興國之魂，是精神文明建設的根本任務和中心環節。以“三個倡導”為基本內容的社會主義核心價值觀，與中國特色社會主義發展要求相契合，與中華優秀傳統文化和人類文明優秀成果相承接，是凝聚全黨全社會價值共識的重要論斷，更是加強精神文明建設的靈魂和主心骨。各高職院校要自覺將其融入院校發展的始終、教育教學全過程和師生的日常生活，使其既與學院工作融為一體，又引領師德建設、思政教育、文明創建等各項工作，最終成為廣大師生的價值標準和行動準則。

二是落實好“立德樹人”的根本任務。黨的十八大首次把“立德樹人”作為教育的根本任務寫入黨的教育方針，是對教育的根本性質和根本任務的新概括，揭示了德育在人的全面發展教育中的突出地位。而教育是社會文明程度提高的階梯，提高全社會的文明素質，最根本的是要抓好教育尤其是德育。所以，每一所高職院校都必須把提高社會文明程度作為重要責任，不管是普專教育，還是成人教育、社會培訓，都要落實好“立德樹人”這個根本任務，不斷加強教育內涵建設，全面提升學生文化水平和道德素養。

三是抓好法治宣傳教育。做到“社會文明程度高”，既要建設共同精神家園、倡導良好社會風尚，又要保障社會公平正義、實現社會和諧有序，這就需要發揮法治的作用。法治既是現代制度文明的核心，又是精神文明的核心，決定著精神文明建設的性質和方向，對社會的物質文明和制度文明建設有巨大的能動作用。高職院校要深化精神文明建設，一項極其重要的工作，就是既要抓好依法治校，又要抓好法治宣傳教育，積極營造成良好的法治文化氛圍，不斷增強廣大師生的法治觀念、法治意識和法治信仰，使守法成為風尚、遵紀成為習慣。

3　結語

“新江蘇”建設給全省高職院校提出了新的要求、新的挑戰，也帶來了新的發展機遇。雖然各高職院校都在積極探索，努力尋找服務“新江蘇”建設的有效路徑，也取得了一定的成效，但都還處在初級階段，有很多工作才剛剛開始啟動。可以說，高職院校服務“新江蘇”建設的過程依然任重道遠，有效對接、深度融合的路還很長，最完善、最優化的路徑還在不停的思考和探索之中，真正形成尚需一定時日。隨著各項工作的不斷深入，也必然會出現一些新的問題，這就需要有關部門和相關政策法規的支持、支撐，及時突破認識上的誤區和固有模式、固有界限，及早探明最有效的路徑并付諸于實踐，不斷開辟出高職教育的新境界。

［1］國發〔2014〕19號.國務院關于加快發展現代職業教育的決定［S］.

［2］顧雷鳴.以抓好綜合醫改試點為突破口努力推動民生建設邁上新臺階［N］.新華日報，2015-02-28（1）.

［3］黃坤明.推動物質文明和精神文明協調發展［M］//本書編寫組.《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》輔導讀本.北京：人民出版社，2015.

（責任編輯劉紅）

The Path Choice of the Construction of“New Jiangsu”in Higher Vocational Colleges in Jiangsu

CHEN Yu，WANG Jia-jia
（Taizhou Polytechnic College，Taizhou Jiangsu 225300，China）

Efforts to build a economic power，rich people，environmental beauty and high degree of social civilization of the new Jiangsu，is the general requirements for the work of Jiangsu by Xi Jinping，the general secretary，also the general proposition of future development.The theme，the strongest voice of“building New Jiangsu”has became common ideological foundation and conscious pursuit for the whole province.It is duty bound mission to higher vocational colleges in Jiangsu，how to grasp firmly the“New Jiangsu”latest position，and enhance the sense of responsibility and mission，to locate the focal point and breakthrough accurately，give a good answer to build“New Jiangsu”，the proposition of the times，is the unshirkable responsibility mission.

New Jiangsu；vocational education；higher vocational school

G640

B

1671-0142（2015）06-0027-04

陳玉（1979-），男，江蘇東海人，講師.