基于實證分析的唐山市大學生創業教育模式探討
2015-02-13 16:54:38楊萍姜玲劉朝閣
消費導刊 2014年12期
楊萍 姜玲 劉朝閣
2009年以來，唐山市以創建國家級創業型城市為契機，把全民創業作為建設人民群眾幸福之都和科學發展示范區的重要內容，大力開展全民創業行動，以創業促發展，以發展促就業，實現了經濟與就業的同步增長。高校肩負著人才培養的責任，對大學生實施創業教育是實現國家和城市發展戰略的重要舉措，唐山市高校在開展大學生創業教育方面也進行了有益的探索。結合我市大學生創業現狀，進行頂層設計，構建科學合理的創業教育模式顯得尤為重要。endprint
2009年以來，唐山市以創建國家級創業型城市為契機，把全民創業作為建設人民群眾幸福之都和科學發展示范區的重要內容，大力開展全民創業行動，以創業促發展，以發展促就業，實現了經濟與就業的同步增長。高校肩負著人才培養的責任，對大學生實施創業教育是實現國家和城市發展戰略的重要舉措，唐山市高校在開展大學生創業教育方面也進行了有益的探索。結合我市大學生創業現狀，進行頂層設計，構建科學合理的創業教育模式顯得尤為重要。endprint
2009年以來，唐山市以創建國家級創業型城市為契機，把全民創業作為建設人民群眾幸福之都和科學發展示范區的重要內容，大力開展全民創業行動，以創業促發展，以發展促就業，實現了經濟與就業的同步增長。高校肩負著人才培養的責任，對大學生實施創業教育是實現國家和城市發展戰略的重要舉措，唐山市高校在開展大學生創業教育方面也進行了有益的探索。結合我市大學生創業現狀，進行頂層設計，構建科學合理的創業教育模式顯得尤為重要。endprint
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