中職礦山機電專業實訓教學的改革與探索

（甘肅煤炭工業學校730913）

中職礦山機電專業實訓教學的改革與探索

王 亮

（甘肅煤炭工業學校730913）

加快發展現代職業教育，培養社會需要的各種高技能實用人才已是我國職業教育的核心目標。我校在礦山機電重點專業中，為提高學生的實際動手操作能力，迅速適應崗位要求，成為礦山一線的操作技能型人才，積極加強實訓教學，從課程標準及教材編訂、建設“教學做”一體化的實訓設施、雙師型教師隊伍的培養、教學質量評價體系的完善及工學結合、校企合作等方面努力進行探索和改革實訓教學的模式和理念，以充分提高實訓教學的效果。

職業教育實習實訓“教學做”一體化改革與探索

目前職業教育受傳統的普教教學方法、教學計劃的不完善及規章制度的影響，加之辦學條件不能滿足教學需求、理論和實踐教學比例的不合理及中職生學習風氣差等因素，教育質量大大下滑，培養的學生難以滿足工礦企業對人才質量的需要，導致學生畢業后就業困難，即使就了業也不能勝任相應的工作，最終影響學校的發展。工礦企業常常抱怨錄用的中職生動手能力差，卻要求回報高，培養周期長，為企業帶來的效益低等。因此，中職教育的生存與發展也面臨著嚴峻的困難與挑戰，在此背景下，能否改變培養人才質量差的現狀，該為社會輸送什么樣的合格技能型人才，與學校轉變人才培養模式、發展實訓教學、培養學生操作技能、提高就業質量密切相關。……