初中語文教學中如何提高學生閱讀水平

（福建省石獅市第八中學362700）

初中語文教學中如何提高學生閱讀水平

蔡建立

（福建省石獅市第八中學362700）

隨著素質教育的提出，初中語文教學中如何著手提高學生的閱讀能力已經成為初中語文教學面臨的重要問題。語文是一門基礎性很強的學科，閱讀能力的培養對學生今后的學習和發展極為重要。本文主要分析了在初中語文教學中如何提高學生的閱讀水平。

初中語文閱讀水平素質教育

初中學生閱讀能力的培養是一個循序漸進的過程，在這個過程中不僅要求語文教師認識到提高學生閱讀水平的重要性，還要求教師在教學中積極探索、勇于創新，找出適合學生的閱讀教學方法。筆者在本文中結合多年教學經驗，針對在初中語文教學中，就如何提高學生的閱讀水平這一問題做了以下幾點分析。

一、教會學生充分理解文章大意，提出自身的感悟

近年來，很多語文教師也逐步認識到提高學生閱讀能力的重要性。但由于他們一味地強調地閱讀，而忽視了理解，使得教學效率并沒有得到提高。要培養學生的閱讀能力，全面提高學生的閱讀水平，就要求教師首先要教會學生如何理解文章大意。充分理解文章，也就是說要從組成每一篇文章的字詞句段開始，認真閱讀和思考，想想每一段到底想要說明什么，整篇文章又想說明什么。在這里值得提醒的是，教師在鼓勵學生閱讀時，要提醒學生運用工具書：字典。初中語文教材中出現了很多的生僻字，學生必須在課前對文章中的生僻字進行消化，只有掌握了字詞的意思，才能在學習中進一步明白段落和文章的中心思想。……