張文翔 王有強
西北農林科技大學人文學院
自古以來,教育就是影響和改變人類思想的重要活動,承擔著教書育人的重任,如今的教育更是在改造著人們思想的同時, 給予了人們未來勞動的技能。而培訓又是大教育概念的范疇,通常是指一個人在參加工作以后所參加的專業技能的訓練,其中職業教育更是與之具有不可分割的聯系。教育培訓既是學校教育的組層部分,同時也是在職后培訓的重要機構和場所,所以,大力發展教育培訓不僅能夠為企業提供適應型人才, 還可以更大限度的提供發掘人才的潛力,為企業培育出發展型人才。 從目前企業需求角度來看,教育培訓在農業企業發展中有著重要的地位。
雖然員工培訓與開發對企業來說,是一種人力資本的投資行為,確實要付出代價,但是,今天為員工培訓與開發所付出的每一分辛苦,都會在明天轉變為企業巨大的財富。
所謂人力資源培訓,就是指組織通過更新員工知識、增強員工技能、改善員工個性特質、工作動機和工作行為而滿足崗位當前績效需要所進行的一切有計劃、有組織的活動。
員工培訓與開發,是指企業通過一定的措施和手段,補充和提高員工的知識和技能,改善員工的工作態度和勝任特質,激發其潛在的創造力,促進員工努力實現自身價值,增強員工的工作滿意度和對組織的歸屬感與責任感,從而提高企業的工作效率,實現企業人力資本增值和預期的社會經濟效益, 是有目的、有計劃、有組織的人力資源管理活動。
對企業來講,培訓是開發的基礎,開發是在培訓的基礎上進行的更具前瞻性、針對性的知識、技能、個性特質和工作動機的完善和提高活動。
經多方研究發現,新員工在剛進入組織的一個過渡期內,將會依據自己對組織的感受和評價來選擇自己該如何表現,覺得自己是再起內部謀發展還是讓其作為跳板。 因此,許多發展態勢較好的企業會通過系統的導向培訓,盡可能使新員工盡快有歸屬感,消除其擔心和疑慮,讓他們全面、客觀的了解公司環境,組織氛圍及工作所需的知識技能,以保證員工能盡快融入到公司這個大家庭中。
通過對員工進行有效培訓,使員工的知識結構得到更新,工作技能明顯提高,從而使人際關系得到改善,工作思維更加有效,工作動機更加端正穩固。
有效的培訓能使員工,知識、文化水平、技術能力與人際關系的處理能力得到有效提升,個性特質更加滿足崗位需求,從而使員工在某一方面展現其特有才能。
通過培訓, 員工能夠提高自己勝任工作的能力,也可以幫助組織改變不良的管理實踐,從而使員工對組織產生新的認識, 在一定程度上改變其工作態度,緩解員工不穩定情緒,員工忠誠度明顯得到提升。
企業通過培訓, 可以使組織中具有不同的價值觀、信念、工作作風的員工統一起來,為了共同的目標各司其職,各盡其力。
組織發展的內在動力就在于組織的不斷創新。通過培訓,為組織發展提供人力資源,使組織不斷調整戰略目標,朝著更高的方向前進。
企業的發展是在企業不斷創新的基礎上實現的,企業創新又是通過企業戰略的不斷更新與轉變來完成的。企業戰略的調整需要新的專業的人才與開發市場,開發產品,如此,企業就必須進行有目的,有計劃的員工開發工作,以保證企業戰略發展的需求,為企業戰略調整提供有力保障。
企業間的競爭, 實際上就是企業間人才的競爭。從一定意義上說,企業間人才實力的競爭,實質上就是企業內部員工開發的競爭,就是要為企業培養高素質的人才,為企業的發展儲備員工。
企業的發展不僅要依靠先進的技術與設備,更重要的是依靠企業自身的人力資本。現如今妨礙企業發展的主要原因不是技術的落后,而是人才的匱乏與知識的不足。 企業對員工進行開發,就是在為企業培養高素質人才,為企業發展儲備資源。
1.培訓與開發能充分發揮員工的潛能,未來社會的發展方向,將會是科學技術主導下的發展,未來企業間的競爭,必將是人力的競爭。 只有充分發揮員工潛力,才能進一步增強企業競爭力。
2. 培訓與開發可以使企業員工自身的價值得以體現。 隨著市場競爭日趨加劇,為充分調動人員積極性、主動性和創造性,在人員培訓與開發上,必須建立競爭激勵機制。 企業的員工培訓與開發,必須要根據工作需要,在思想、文化、技能、管理等方面全方位展開,為員工能實現自身價值奠定基礎和創造條件。
結語:隨著經濟的發展,企業間的競爭也在空前加劇。越來越多的企業尤其是農牧業企業認識到競爭不僅僅在于企業的產品和服務,更在于企業中的人力資本,而培訓與開發是使企業保持競爭優勢的有利方法。 在知識經濟時代,知識已經成為企業不可或缺的經濟資源。通過員工培訓與開發,企業能夠吸引、保留和促進人力資本,從而使企業在激烈的競爭中立于不敗之地。 因此,員工培訓與開發對企業的生存與發展有著舉足輕重的作用。