培養創新人才需要創新教育觀念、培育創新文化——評田園、王凡、田建國《創新觀念與創新人才培養》

孫云早

(山東交通學院，山東濟南　250357)

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培養創新人才需要創新教育觀念、培育創新文化
——評田園、王凡、田建國《創新觀念與創新人才培養》

孫云早

(山東交通學院，山東濟南250357)

摘要：在“大眾創業，萬眾創新”這個主題鮮明的時代背景下，推動和實施大眾創業、萬眾創新工作的關鍵因素是人才。如何通過創新教育培養創新人才已經成為無法回避的時代命題，《創新觀念與創新人才培養》一書對這一時代命題進行了良好的解答，提出一系列創新人才培養的有效途徑、方法和對策。指出實施創新創業教育，教育者首先要充當受教育者，切實轉變教育教學理念，然后才能作為教育者去積極實踐和推進教育工作，培植全民創新的優秀文化，推動國家創新驅動的實現。

關鍵詞：創新人才；創新教育；創新文化

經濟發展新常態下，“大眾創業，萬眾創新”已成為時代鮮明的主題。如何有效推動和實施大眾創業、萬眾創新？其基礎在教育，關鍵在人才，需要首先更新創新觀念、厚植創業創新的土壤，形成創新創業文化風尚，培育大量創新創業人才。田園、王凡、田建國的著作《創新觀念與創新人才培養》(山東教育出版社，2015年5月出版)作為一部及時雨式的優秀著作，就是對這一時代命題的有力回應和良好解答。

1體系完備，理論先進

理念是行動的先導。要實施創新創業教育，教育者首先要充當受教育者，切實轉變教育教學理念，然后才能作為教育者去積極實踐和推進教育工作，培植全民創新的優秀文化，推動國家創新驅動的實現。《創新觀念與創新人才培養》首先從對21世紀世界創新變化的戰略和內涵分析入手，指出樹立創新觀念的重要性和價值；然后立足我國創新教育觀念培育現狀，從打造創新素質、訓練創新思維、發展創造個性、提升創新能力、倡導創新精神、塑造創新心理等方面進行了深入細致的剖析，進而提出了一系列創新人才培養的對策，比如，建設創新團隊、加快學科創新、推進創新教學、創新課程體系、創新管理規范、培養創新教師等；最后將目標指向創新文化培育，指出要在社會上營造創新環境、創造成功機遇、重視人文素養培育和德育創新。全書體系完備、內容豐贍，邏輯脈絡清晰，既很好地把握住了創新教育的實質，又有針對性地指出了創新教育的實現路經，很有啟發意義。

2視角獨特，視野開闊

《創新觀念與創新人才培養》的3位作者田園、王凡和田建國，分別是大學一線教師、高校在讀研究生和著作頗豐的資深學者，他們能夠互補性地從教師的視角、學生的視角和專家的視角辯證地和全面地分析和看待創新創業各個方面的問題，從而使本書既具有鮮明的問題意識，又具有寬廣的視野和深邃的理論高度。比如作者指出：“當前，我國大學的問題是十分獨特的。大學承擔著官、學、商三種功能、目標完全不同的機制”；比如作者提出教育發展的重點要放在“四個度”上，即：辦學定位對國家和區域經濟社會發展需求的適應度，領導精力、師資力量、經費安排、教學設備、圖書資料和國際合作對人才培養的保障度，人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新對社會主義現代化建設的貢獻度，以及學生、家長、用人單位、政府和社會對人才培養質量的滿意度。本書中有很多諸如此類的真知灼見。

3行文方式樸實簡潔，通俗易懂

全書的行文方式特點突出，有對普遍教育問題的一般性概述，有對關鍵核心教育問題入木三分的評述，有對古今中外案例事實的深刻闡釋；該書不同于一般佶屈聱牙的學術著作，有些地方的行文方式很像講義或演講稿，有精到的概述，有睿智的評價，有前沿、深邃的思想旨趣，有大量生動的古今中外案例；在表述風格上，不回避問題，不掩蓋矛盾，雅俗共賞，深入淺出，可讀性很強。《創新觀念與創新人才培養》一書很好地體現了作者作為教育者的責任和大愛，在目前關于創新創業教育方面的著作中，實在屬于比較完備和系統的優秀作品。

在我國經濟發展方式從“資源驅動”轉向“創新驅動”的新常態下，創新創業已上升到了國家發展之根和民族振興之魂的高度。高校作為開展創新創業教育的重要實體，理應主動承擔起經濟社會發展賦予的責任，更新教育理念，大力開展創新人才培養，促進高等教育發展由支持服務向服務與引領并舉的轉變，為實現“中國夢”而努力奮斗。我們期待學術界有更多的學者能夠像本書的作者一樣積極主動承擔起時代賦予我們的責任和使命，圍繞“大眾創業、萬眾創新”這一時代主題去探索、去研究、去開拓、去創造，多寫出一些像《創新觀念與創新人才培養》這樣敏銳、及時、有力度、有深度的著作，以指引社會發展前行的道路。

讓我們共同努力，齊心協力地擁抱和歡迎“大眾創業、萬眾創新”春天的到來吧！

New Education Concept and Innovative Culture

(責任編輯：劉勇波)

Needed to Cultivate Innovative Talents

——Comments on Innovative Concepts and Innovative Talent Cultivation

by TIAN Yuan, WANG Fan and TIAN Jianguo

SUNYunzao

(ShandongJiaotongUniversity,Jinan250357,China)

Abstract:In the background of mass entrepreneurship and innovation, talents become the key factor. How to innovate education to cultivate innovative talent has become the proposition of the time. The book “Innovate Concept and Innovate Talent Cultivation” provides a solution by putting forward a series of efficient ways, methods and countermeasures. It points out, to implement innovative entrepreneur education, the educators should be educated first before they can teach others to cultivate innovative culture and promote nationwide innovation.

Key words:innovative talent;innovative education;innovative culture

文章編號：1672-0032(2015)04-0001-02

中圖分類號：G640

文獻標志碼：A

DOI：10.3969/j.issn.1672-0032.2015.04.001

作者簡介：孫云早(1959—)，男，山東青島人，山東交通學院副院長，研究員，山東省交通與物流協會會長，山東省公共關系協會創業專業委員會第一副主任，主要研究方向為交通運輸經濟管理以及高等教育研究管理.

收稿日期：2015-11-11