廣播電視新聞采訪中以人為本思想的體現

周 瑩

（作者單位：儋州市廣播電視臺）

廣播電視新聞采訪中以人為本思想的體現

周 瑩

（作者單位：儋州市廣播電視臺）

隨著我國經濟的發展、社會的進步，對具體政策的制定與實施要充分考慮人們的需求、人們的意識，以緩解人與自然、人與社會以及人與人之間的矛盾為制定一切政策的基礎。在廣播電視的新聞采訪中，以人為本的思想也得到了充分體現。因此，本文通過對以人為本與廣播電視新聞采訪的關系，以及廣播電視新聞采訪中以人為本的體現，針對制約廣播電視新聞采訪中以人為本思想發展的因素，提出發展廣播電視新聞采訪中以人為本思想的策略。

廣播電視；新聞采訪；以人為本

廣播電視節目涉及人們生活的方方面面，其主要目的就是傳播信息，滿足人們的日常娛樂目的。在新聞采訪節目中對人物的采訪涉及采訪人物的諸多方面，包括家庭、財產、個人狀況，等等。由此可見，在新聞采訪中注重以人為本的采訪思想的重要性，既充分體現了對被采訪人員的尊重，又能充分體現記者的職業素養。因此，在廣播電視新聞采訪中要注重以人為本的思想。

1　以人為本與廣播電視新聞采訪的關系

1.1以人為本是大眾對廣播電視新聞采訪的關注點

制定廣播電視新聞采訪節目內容的主要依據是人民大眾的關注點，因而整個節目內容應充分體現以人為本的思想。同時，在節目播放過程中，這樣的節目內容對人民群眾的思想具有引導作用，這也充分體現了以人為本的思想。

1.2廣播電視新聞采訪的性質決定以人為本的思想

廣播電視新聞的采訪對象多數是人民大眾，因此，在采訪過程中必須秉持以人為本的采訪思想，使人民大眾成為節目的收聽者和新聞采訪的主要參與者。

1.3廣播電視新聞采訪的內在要求是以人為本

廣播電視新聞采訪要求在采訪時注重新聞事件本身的真實性，在節目播送時注重客觀事實，從而滿足人們對電視新聞采訪節目的需求。

2　廣播電視新聞采訪中以人為本的體現

2.1文字、視角上的體現

電視廣播節目的內容多數運用各種新型媒體進行節目內容傳播，并不單純使用語言、文字、視角。在具體采訪過程中有效轉換采訪視角，可以拉近與被采訪者的距離，使整個采訪過程更加輕松、和諧，從中體現以人為本的思想。

2.2被采訪人員與采訪者親和力上的體現

現今，在電視廣播節目中采訪者要充分掌控整個采訪環境，在采訪中使聲音更具親和力，增加被采訪者的說話時間，為被采訪者搭建一個良好的談話平臺，使整個采訪過程更具親和力。

3　制約廣播電視新聞采訪中以人為本思想發展的因素

3.1重視領導層忽視人們群眾

在我國的廣播電視新聞采訪中注重對領導層的采訪，忽視對人們群眾意見的采訪［1］。例如，在報道危害巨大的自然災害時，注重領導層的講話和后期采訪，無法滿足人們群眾了解自然災害的現狀的需求，導致人民群眾對廣播電視新聞節目產生厭倦感。另外，我國廣播電視新聞采訪中對民生問題的采訪重視程度不夠，導致許多觀眾不再關注廣播電視新聞采訪節目。

3.2以事件為重，缺少以人為本的思想

我國的廣播電視新聞采訪節目重視對事件本身的采訪，忽視對事件本身涉及的人民群眾的關懷。在播放節目預告時，采用過分渲染事件本身的事實，構建與事實背離的、博取觀眾眼球的標題，使新聞失去應有的客觀反映事實以及深度剖析事實的功能，進而使新聞漸漸脫離人們生活，難以滿足人們對新聞事實的需要。例如，在報道社會新聞時，抓住人民群眾的獵奇心理，對標題進行加工，形成的“標題黨”標題與新聞事件本身偏離，使新聞事件當事人受到社會譴責，形成輿論壓力。若新聞當事人的心理承壓能力弱，便會造成嚴重后果。

3.3對弱勢群體存在歧視思想

弱勢群體應是受到全社會共同保護的群體，在廣播電視新聞采訪節目中，眾多電視節目對弱勢群體采用不正當的語言進行描繪，刻意拍攝弱勢群體“臟”“亂”“差”的鏡頭，使弱勢群體在公眾心中的形象進一步惡化，使公眾漸漸失去對弱勢群體的憐憫之心，甚至造成對弱勢群體的歧視。另外，電視節目中對弱勢群體的遭遇進行不同時段地大量重復播放，使弱勢群體在公眾心中的形象日趨丑化，進而使弱勢群體的生活無法得到應有救助，進一步導致社會冷漠情感的傳播。例如，在對鄉村兒童的報道中，鏡頭過分拍攝鄉村兒童不衛生的生活習慣，導致社會公眾對鄉村兒童產生反感心理，幫助意識減弱，使鄉村兒童的生活現狀難以得到改善。

3.4盲目渲染事件，忽視對當事人的關注

在諸多電視新聞采訪節目中由于對收視率的過分關注，使節目在內容制作方面的目的性發生改變，從傳統的客觀闡述事實真相轉變為過度描繪事實基調，吸引觀眾視線。這種節目內容制作方式在短時間可能提高節目收視率，但長期對事實的不尊重，會導致觀眾產生膩煩心理，使收視率下滑。另外，由于過度追求節目效果，對事件進行過度渲染，使事件當事人面臨巨大的社會壓力，給其帶來極大的消極影響。

4　發展廣播電視新聞采訪中以人為本思想的策略

4.1采訪的重點從領導層轉變為人民大眾

廣播電視新聞采訪節目要時刻保持節目緊貼人民生活，盡量反應民生問題［2］。采訪的重點從領導層轉變為人民大眾，使新聞滿足人民群眾需求，促進新聞事件中正確觀點的形成，從而使其觀點對人們群眾的導向作用日趨明顯，使廣播電視新聞采訪中的以人為本思想得以充分體現。

4.2正確對待弱勢群體

對待弱勢群體的新聞采訪，要充分體現人文精神［3］。改變傳統的大肆渲染弱勢群體的困境，對其形象進行丑化宣傳的做法，對弱勢群體的生活狀態、生活方式盡量減少重復播放的頻率，從而喚醒社會公眾對弱勢群體的關懷，通過社會群眾的努力從根本上改善弱勢群體的生活質量，改變其原有生活方式、生活狀態，從而達到對弱勢群體的人文關懷目的。

4.3尊重新聞事實和加強對當事人的關注度

多數廣播電視新聞采訪節目以滿足公眾對事實的需求為目的［4］。片面追求新聞事實，給造成事件當事人造成巨大傷害［5］。改變這一現狀就要在尊重新聞事實的基礎上，加強對當事人的關注。注重對新聞當事人的人文關懷，在采訪中盡量避免出現敏感詞匯，運用關切的語言形式，對新聞當事人進行采訪，達到獲取新聞事實的目的，盡量減少新聞當事人的悲傷情緒，貫徹以人為本的思想。

5　結論

以人為本是當今和諧社會建設的要求，因而各領域都要堅持以人為本的思想和價值導向，使人與自然、人與社會以及人與人能夠和諧共處。廣播電視新聞采訪中的以人為本思想主要體現在采訪內容制作、尊重新聞事實和加強對當事人的關注度等方面；也體現在正確對待弱勢群體上，正確報道弱勢群體的現狀，達到為弱勢群體提供幫助的目的；還體現在注重民生新聞的報道上，通過民生新聞的報道，滿足人民的新聞需求。

［1］張曉寧.基于“以人為本”思想下的廣播電視新聞采訪工作研究［J］.新聞傳播，2014（1）.

［2］何東澤.廣播電視新聞采訪中應把握的要點［J］.新聞傳播，2014（2）.

［3］趙小剛.廣播新聞采訪中怎樣體現人本思想［J］.西部廣播電視，2015（3）.

［4］尹香芬.堅持“以人為本”思想做好廣播電視新聞工作［J］.西部廣播電視，2015（4）.

［5］張鶴，王巨臣.新聞報道的人文關懷［J］.現代視聽，2011（1）.