播音員主持人的語言控制和應變能力研究

王英俊（作者單位：徐州廣播電視臺）

播音員主持人的語言控制和應變能力研究

王英俊
（作者單位：徐州廣播電視臺）

摘 要：播音員主持人在主持節目的過程中，經常會遇到各種各樣的突發事件和現場的考驗，在遇到突發事件時，優秀的播音主持人，能夠充分的發揮出自己的才智，冷靜的面對問題，化解主持中出現的各種危機，從而順利的完成主持工作。本文首先分析了語言能力、話題掌控能力和心理素質三個影響播音員主持人語言控制和應變能力的因素，結合播音員主持人語言控制和應變能力的現狀，從加強學習、保持應變狀態等方面，提出了提高播音員主持人語言控制和應變能力的具體措施。

關鍵詞：播音員主持人；語言控制；應變能力

播音員主持人是聽眾與節目直接溝通情感的媒介，是節目傳情達意的橋梁，通過主持人生動的表達，聽眾在短時間內得到更多的內容，播音員主持人要想在節目中表現出自我的才華、氣質和語言特色，利用自己的藝術魅力吸引聽眾，播音員主持人的現場發揮尤為重要。語言控制和應變能力，是節目成敗的關鍵，在節目播出的過程中，往往會有意想不到的事情發生，如播音員主持人具有良好的語言控制和應變能力，巧妙果斷、機智冷靜的處理問題，就可以避免冷場的局面出現。

1　播音員主持人語言控制和應變能力的影響因素

影響播音員主持人語言控制和應變能力的因素主要有語言能力、話題掌控能力、心理素質和語言環境等，在實際的播音節目中，主持人對話題的分析和理解，與聽眾進行互動交流，直播現場的隨機控場等，都是對主持人語言能力的綜合考驗，主持人語言能力的強弱，會直接影響其語言控制和應變能力。

播音節目的本質，都是圍繞某個話題展開，話題是節目的核心，而播音員主持人是節目的組織者，對話題的掌控能力，會直接影響到節目的傳播效果，只要對話題進行深入的剖析，有效的把握，結合聽眾的反饋，對臨時突發情況巧妙的調控，都是話題掌控能力的體現。如筆者主持的直播節目《徐州夜新聞》，每晚21點20分播出，有一次需要電話連線某房地產業內人士，對不動產登記頒證的相關情況和樓市的影響進行采訪，連線接通后的談話很正常，在談話要結束之際，這位人士在直播中發表了極端的個人觀點，認為樓市已經見底，是買房的好機會，筆者追問其原因，對方以房價合適為由，鼓勵聽眾去買房。房價作為一個敏感的話題，甚至對社會的穩定產生影響，這樣的觀點在《徐州夜新聞》這樣收聽率很高的節目中播出，可能會造成不可預計的影響，因此在連線結束后，記者結合之前對該話題的理解，說出了：“嘉賓個人觀點，不代表本欄目立場，僅供參考，樓市風云變化，買房需謹慎”的點評，將影響減到最低。

播音員主持人的心理素質，也是語言控制和應變能力的重要影響因素，通常情況下，播音員主持人在節目直播過程中，心理狀態比較復雜，如在與聽眾連線時，心態平和的與聽眾進行話題的交流，可以提高節目的收聽率，如果帶著仰視或俯視的心理視角，會產生不平等交流的氛圍，不利于話題的展開。主持人的輕松、緊張、散漫等心理狀態，也會影響話題展開的情況，這些主持人的心理狀態，都會影響到其語言控制和應變能力。語言情境是主持人播音過程的重要依據，每個問題的設計，都需要考慮到語言情境的因素，只要對話題進行深層次的剖析，結合語言情境，才能準確靈活的控制語言。

2　播音員主持人語言控制和應變能力中存在的問題

播音主持人接到相應的任務后，都會認真的分析播音資料，確定播音的主題，對直播現場可能會出現的問題進行設想，同時自己根據找到的話題材料，組織語言，設計采訪的大綱等，細致的組織語言材料，但是這樣的語言控制預想過于理想化，實際直播中的問題各種各樣，預想很難發揮出應有的作用。在實際的播音節目中，語言控制表現的過于單向化，主要是播音員主持人進行語言控制，而播音節目需要的是雙向的控制，即播音員主持人將控制信息傳達給聽眾后，聽眾可以展開反控制，這種播音節目中的主持人和聽眾或嘉賓的語言交鋒，能夠很好的提高播音的效果。播音員主持人是播音現場的靈魂，如果主持人沒有做好語言控制，談論的話題就可能會偏離主題，目前很多播音員主持人的語言控制和應變能力存在隨意性，沒有把握好話題的中心，如果沒有利用自己的應變能力，將現場的突發事件帶回到策劃的話題中，顯然不能算是成功的語言控制和應變反應。

3　提高播音員主持人語言控制和應變能力的途徑

3.1加強學習

現在是信息型的社會，播音員主持人在節目播出的過程中，會接觸到各行各業的人員，只有具備足夠的文化底蘊和綜合素質，利用淵博的學識和豐富的閱歷，應變各種突發事件，這就要求播音員主持人必須加強自身的學習，不斷的探索播音主持的理論和實踐，通過學習與時俱進，不斷的創新，敢于嘗試和挑戰。播音員主持人作為一個公眾人物，應該以自己的人格魅力去征服觀眾，用自己高尚的道德情操和文化品位，去影響自己的聽眾，同時注意與同行之間的交流，對于自己不懂的地方，要虛心的請教，尤其那些具有豐富經驗的播音員主持人，經過長時間的工作，會積累大量的專業知識、播音經驗、應對現場突發事件的技巧。對于播音員主持人來說，要想做好傳媒工作，提高自己的語言控

制和應變能力，需要不斷的學習，提升自己的專業水平，正如曾國藩所說：“不問收獲，只問耕耘。”只有懷著這樣的理念，才能夠一路披荊斬棘，在歷練的過程中收獲自己的信心和智慧，逐漸的被聽眾認可。

3.2保持應變狀態

安逸的生活造就不了時代的偉人，沉靜的大海演練不出勇敢的水手，播音員主持人的語言控制和應變能力，正是在一次又一次的突發事件中磨練出來的，在遇到突發事件時，播音員主持人必須保持冷靜的心態，在最短的時間內，綜合考慮事件的各方面問題，找到事件的本質，對事件可能的發展進行簡單的預測，讓聽眾了解事件的同時，消除事件帶來的影響。如筆者在某次直播中，剛播放完一條關于慈善救助的導語后，播放這條片子的機器突然出現了故障，直接播放下一條關于網絡謠言的片子，如果此時把片子切掉，會顯得很突兀，因此筆者要求繼續播放該片子，等播放完成后，筆者才說道：“我們播放片子的機器很任性，他想及時告訴大家一個信息，在慈善救助的過程中，不要受到網絡謠言的影響，所以調整了一下順序，就是剛才那段片子播放的內容，不信謠，不傳謠，不要讓網絡謠言影響我們的生活！我們接下來關注剛才我提到的有關慈善救助基金啟動的情況。”正是時刻保持應變的狀態，在發生突發事件的第一時間，通過綜合的考慮，網絡謠言和慈善捐款之間存在一定的聯系，利用適當的語言將二者聯合起來，很好的消除了機器事故對直播的影響，又給聽眾慈善捐款做出了一定的警示，不要受到網絡謠言的影響，警惕上當受騙。

4　結語

作為一個播音員主持人，應該充分的掌握到廣播藝術的規律，了解播音過程中的主持手段和方法，熟悉容易發生的突發事故，然后通過不斷的學習，提高自己的文化底蘊和專業素質，多于經驗豐富的播音員主持人進行交流，學習其播音的技巧和處理問題的方式。逐漸形成自己的播音主持風格，利用自己的人格魅力和高尚的道德情操去感染聽眾，得到聽眾的認可，時刻保持應對突發事件的狀態，沉著冷靜的面對突發事件，掌握主持活動的主動權。

參考文獻：

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