全媒體時代電視編導的創作技巧探討

方仁茵

（作者單位：福清市廣播電視臺）

全媒體時代電視編導的創作技巧探討

方仁茵

（作者單位：福清市廣播電視臺）

作為電視欄目的核心參與者，編導在電視節目的創作過程中占有主導性地位。本文探討和研究了全媒體時代對電視編導提出的新要求，以及全媒體時代賦予電視編導的全新職能，并對全媒體時代背景下電視編導應具備的基本素質及創作技巧提出建議。

全媒體時代 電視編導 創作技巧

隨著數字化技術和網絡技術的不斷發展，媒體逐步走向多元化，網絡媒體特別是互動性極強的移動網絡終端媒體的應運而生，使電視機不再是電視節目的唯一播放終端。傳統媒體與新興媒體相互轉化、相互融合，形成了全媒體。在全媒體時代背景下，傳統的電視媒體有了更大的發展空間，同時也對電視節目編導提出了新的要求。

1　全媒體時代的概念

“全媒體”的“全”不僅包括報紙、雜志、廣播、電視、音像、電影、出版、網路、電信、衛星通訊在內的各類傳播工具，而應該從更加廣泛的范疇來定義它，包括所有適合受眾的媒體形式和渠道，以及超細分的服務。全媒體實現了對受眾的全面覆蓋及最佳傳播效果。

全媒體的概念并沒有在學界被正式提出，它來自于傳媒界的應用層面。媒體形式的不斷出現和變化，媒體的內容、屬性、傳播渠道、功能層面的融合，使人們在使用媒體的概念時，需要涵蓋更廣泛的詞語。“全媒體”的概念是與時俱進的，近年來引起了越來越多人的重視，并開始在新聞傳播、遠程教育等領域廣泛運用。

2　全媒體時代對電視編導提出了新要求

隨著時代的發展和人們文化素養的普遍提高，受眾的審美水平也在不斷提高，關注點和接受信息的方式也隨之不斷改變，最根本的改變就是電視節目從以往的單向主動傳播變成了全媒體時代的雙向互動傳播，電視節目的屬性已經發生較大變化。如何才能讓電視媒體重新獲得發展的空間？作為電視欄目的核心參與者，編導需要積極接受新時代的挑戰，適應新的時代特征，突破傳統的媒體觀，樹立全媒體觀念，進而提高作品的傳播率和受眾的參與率，滿足受眾對新媒體的期許。

3　全媒體時代賦予電視編導全新的職能

編導是整個電視欄目的創作核心，在節目的創作過程中發揮著至關重要的作用。電視編導參與電視欄目策劃、拍攝和編輯的全過程，需要從整體上把握節目，對節目的每一個環節負責。編導的工作成效直接影響著電視節目的影響力。因此，作為新媒體時代電視欄目的編導，不僅需要選取一些有意義有價值的題材進行策劃，制定創作方案，組織拍攝并進行后期創作，而且還必須前瞻性地考慮到受眾對你的作品的各種可能的反應，因為受眾跟你是互動的，你必須對這些可能的反應及早做出更深層次的反應。在這個不斷碰撞衍射的過程中，電視編導反身成為了電視節目與受眾之間的媒介。這就是全媒體時代賦予電視編導的全新的職能。

4　全媒體時代背景下電視編導應具備的基本素質

編導的基本素養和業務能力直接關系到電視欄目的質量。因此，節目本身對于編導的要求比其他崗位更為嚴苛，在全媒體時代，這樣的要求還在不斷提高。

4.1政治素質

電視編導人員需要在思想政治上與黨保持高度一致，堅持黨的方針政策，堅持中國特色社會主義理論，增強節目的內涵和社會責任感。

4.2良好的心理素質

電視編導應具備良好的心理素質和精神面貌，有一個積極向上的態度和一顆健康向上的心，要有強烈的事業心和責任感。只有這樣，才能制作出有積極意義的電視節目，才能對觀眾產生良好的影響。

4.3開闊的媒體視野

隨著信息技術的高速發展，觀眾獲取信息的途徑多種多樣，信息量大大增加。電視編導應該走在時尚的前沿，緊跟時代步伐，了解新時代的各種信息，開闊媒體視野，使自己對新聞的敏銳度得到提高，能夠第一時間掌握新鮮的信息資源，為觀眾提高新鮮的信息資訊。作為一名媒體人，需要對現在的電視媒體現狀進行分析，做到對電視同行的充分了解，提升和拓寬對節目導向性和受眾的全面認識，充分挖掘市場的潛在機遇，做到知己知彼，百戰不殆。

4.4復合式的知識結構

當今社會的主流趨勢是對知識的崇尚，人們的視野不斷被越來越復雜的知識結構所沖擊。作為信息的傳播者，電視編導應不斷學習，盡可能多的掌握信息，完善自己的知識結構，形成復合式的知識結構。電視編導需要了解一些其他領域的知識，掌握心理學、經濟學和歷史學等方面的知識，這已經成為電視編導的必備素質。唯有這樣，電視編導才能了解和適應現代電視媒體的發展現狀，使自己在全媒體時代得以生存和發展。

4.5傳播藝術和媒介技術

人們的文化素養，藝術水平和精神追求隨著全媒體時代的發展在不斷提高，對于電視節目的內容和形式也有個更高程度的要求，人們的精神世界已經不能簡簡單單地依靠傳統的節目類型來滿足。這就要求電視編導具有一定的傳播藝術和媒介技術以及創新精神，豐富節目的表達形式，提高節目的可看度，進而擴大自己的受眾群體。

5　全媒體時代背景之下電視編導應具備的創作技巧

電視媒體在全媒體時代下經歷了改革與變化，使電視媒體的價值和魅力得到了全面體現。在這一背景下，電視編導需要不斷提高自己的創作技巧和創新能力，使電視媒體的表現得到加強。

5.1確定電視節目的主題

電視節目的命運把握在受眾的手中，受眾的喜好決定了電視節目的成敗。電視編導要以文化的傳播和文明的促進為前提，深入分析觀眾的心理狀況和需求，了解觀眾的喜好，總結出受眾內心最渴望看到的節目類型與主題，從大眾的角度選擇和確定主題。目前，觀眾收看電視節目主要是為了舒緩壓力，放松身心，宣泄積壓在內心的不良情緒。因此，編導在選擇主題時要深入了解社會發展現狀，努力傳達正能量，促進和諧發展。

5.2增進與受眾的交流互動

在當前全媒體時代下，網絡媒體因為其超強的互動性得到了快速發展。在電視媒體中，也可以借鑒網絡媒體的方式方法，通過微信、微博、電話聯線、現場互動等途徑引導觀眾參與到節目中，使觀眾在收看節目接受信息的同時可以發表自己的建議與意見，增強與節目的情感交流，拉近受眾與電視欄目的距離，促進電視欄目的良性發展。

5.3創新電視欄目的表現手段

當前，媒體的表現形式多種多樣，面對激烈的競爭，電視編導工作人員只有適應時代的發展，才能使電視節目屹立在媒體之林。電視編導工作人員要不斷提高自身能力，運用合理的創新表現手段，為觀眾呈現出新鮮的電視節目，推動電視媒體的發展。例如，筆者所在的福清市廣播電視臺，目前有《福清新聞》《百姓零距離》《法治之窗》《廉政福清》《僑鄉紀事》《七彩陽光》等欄目，編導可以在此基礎上多注重節目的發展，通過新手法、新形式、新語言進行節目創新制作，如運用嶄新的多媒體手段和獨特的解讀方式，以求得到所有年齡段人群的青睞。這項工作，我們正在嘗試并積極推進。

6　結語

在全媒體時代背景下，傳統的電視媒體已經很難滿足觀眾們的需求，電視媒體工作人員面臨著前所未有的機遇與挑戰。為了適應時代的發展，為了欄目的生存，電視編導創作技巧的提升是必然要求。作為一檔電視欄目的核心參與者，編導需要不斷提升自己的基本素質和知識結構，拓寬知識面，提高創新能力與創作技巧，與時俱進，創作出觀眾喜愛的節目，當好電視欄目與觀眾之間的媒介，為電視媒體行業的發展做出應有的貢獻。

［1］劉在樂.全媒體時代電視編導的創作技巧探討［J］.科技傳播，2013（12）.

［2］奧利弗·博伊德-巴雷特，克里斯·紐博爾德著，汪凱，劉曉紅譯.媒介研究的進路：經典文獻讀本［M］.北京：新華出版社，2004.

［3］楊紅艷.全媒體時代電視編導的創作技巧探討［J］.西部廣播電視.2014（13）.

方仁茵（1980-），女，福建福清市，碩士，助理編輯。研究方向：編輯。