古代寫景詩歌閱讀練習

春題湖上

[唐]白居易

湖上春來似畫圖，亂峰圍繞水平鋪。

松排山面千重翠，月點波心一顆珠。

碧毯線頭抽早稻，青羅裙帶展新蒲。

未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。

1.“此湖”所在地是杭州，據此推斷湖名為___。我們學過白居易另一首寫此湖的詩，詩名是____，請默寫出這首詩的頸聯：____ ，_______。

2.試用自己的語言描繪出本詩中“月點波心一顆珠”的美麗畫面。

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3.本詩尾聯“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”表達了詩人什么樣的情感？

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江村即事

[唐]司空曙

釣罷歸來不系船，江村月落正堪眠。

縱然一夜風吹去，只在蘆花淺水邊。

1，詩題是“江村即事”，作者是從哪幾方面表現“江村”的？寫出了“江村”怎樣的特點？

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2，請簡述這首詩歌所營造的意境。

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過分水嶺

[唐]溫庭筠

溪水無情似有情，入山三日得同行。

嶺頭便是分頭處，惜別潺湲一夜聲。

1.全詩描寫的對象是____，而“____”一詞總領全詩，堪為“詩眼”。

2.試說說詩人是從哪些方面來表現自己過分水嶺時的真切感受的。

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初晴游滄浪亭

[宋]蘇舜欽

夜雨連明春水生，嬌云濃暖弄陰晴。

簾虛日薄花竹靜，時有乳鳩相對鳴。

1.詩的前兩句描寫了怎樣的畫面？表達了詩人怎樣的心情？___

2.這首詩運用多種表達技巧，請任選一個角度進行鑒賞。___

水口行舟

[宋]朱熹

昨夜扁舟雨一蓑，滿江風浪夜如何？

今朝試卷孤篷看，依舊青山綠樹多。

1.開頭兩句是追敘昨夜遭受暴風驟雨的景況，三、四句是寫清晨的情景。聯系全詩，試簡析詩人“卷孤篷看”的心理活動。

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2.說說這首詩所蘊含的哲理。

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送何遁山人歸蜀

[宋]梅堯臣

春風入樹綠，童稚望柴扉。

遠壑杜鵑響，前山蜀客歸。

到家逢社燕，下馬浣征衣。

終日自臨水，應知已息機。

1.請簡要分析首句中“綠”字的妙處。

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2.頸聯、尾兩聯是怎樣借助想象之景來抒發詩人的情感的？請簡要賞析。

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