試論小學綜合課的重要性

海拉提·夏汗

（新疆烏恰縣膘爾托考衣鄉小學 新疆烏恰 845450）

試論小學綜合課的重要性

海拉提·夏汗

（新疆烏恰縣膘爾托考衣鄉小學 新疆烏恰 845450）

小學綜合課一般以基礎的自然地理知識和人文地理知識為教學重點，旨在使小學生對所生活的環境有最基本的認識，對學生的生活與周遭世界的認知有重要的意義。本文認為，小學綜合課的重要性主要體現在如下幾個方面：一是有利于學生對地理基礎知識的掌握，二是有利于培養學生正確的情感態度與價值觀，三是有利于增強學生的實踐和動手能力。

小學 綜合課 認知 價值觀 實踐能力

小學綜合課是一門兼跨文理的綜合學科，研究對象上至宇宙空間，下至海底深處，大可關注當今人口與資源發展問題，小到關注我們的衣食住行，是一門密切聯系實際，可以學以致用的學科。小學生處于童年期，無論在認知能力、思維方式還是社會經驗方面都處于較為幼稚的階段，而小學地理課正是從對宇宙自然最基礎的知識開始講授，逐步引導學生在地理知識乃至心理到綜合能力都走向成熟。[1]

一、地理基礎知識的掌握

小學綜合課課所教授的知識較為基礎，也較為廣泛，因此，學習小學地理有利于學生增長知識，豐富見聞。學生首先可以通過學習地理知識了解宇宙和自然界，如宇宙構造、大氣構成、地質構造、樹木生長的自然規律等等，對世界有一個最基礎的認識。其次，如自然界中北斗七星的指向、沙漠水源所在、自然災害的發生與避險等等知識都是一個人的生存技能，掌握了這些，有利于更好地在自然界生存。……