提高廣播播音主持語言表現力的探討

何煒

（河南藝術職業學院 河南鄭州 450000）

提高廣播播音主持語言表現力的探討

何煒

（河南藝術職業學院 河南鄭州 450000）

本文主要分析了廣播播音主持過程中的語言表現問題，論述了廣播播音主持如何提升語言表現力，提出了一些比較可行的建議和方法，希望能夠提高廣播播音主持的水平。

廣播 播音主持 語言表現力

前言

目前，我國廣播播音主持人的能力在不斷提升，作為播音主持人，其語言表現力必須要符合廣播播音主持人的要求，因此，提高廣播播音主持人語言表現力非常有必要。

一、廣播主持人在現代傳播中角色定位

隨著廣播電視事業的發展，播音員、主持人這支隊伍也在不斷地成熟和壯大，同時在激烈的競爭中，如何與電視媒體在內的各方傳媒進行競爭，廣播節目還是處于一定的弱勢地位，所以要加強廣播節目的沖擊力就需要通過節目主持人、欄目包裝等等手段來完善，并且要做到工種越來越細化，特別是播音員、主持人的具體工作也開始明顯地呈現出“一擔挑”的能力，從主題策劃到主題制作和編輯到主持，當今世界是發展的世界，是復合型人才需求的世界，這就要求主持人要有相當的能力。

二、播音主持語言表達存在的問題

1.普通話不標準

普通話是我們的母語，也是世界上最優美的語言之一，在廣大人民群眾的心目中，人們往往會認為播音員、主持人的普通話是最標準的，因為，他們在播音主持過程中能說出一口流利的普通話，并且他們用詞準確、發音標準。因此，在潛意識中，人們要想成為一名合格的播音主持，必須保證普通話的標準。但在實際工作中，并不是所有電臺節目的播音員、主持人的普通話達到了標準，有的播音員、主持人的普通話中帶有方言的感覺，這就對節目的收聽率造成一定的影響。

2.文字表述能力差

目前，很多播音員、主持人的基本功不扎實，文字表述能力比較差，在主持節目過程中，經常出現一些常識性錯誤，播音員、主持人對語言、語音、語法的掌握度不足。電臺廣播是一種線性傳播，播音員、主持人要在規定的時間內盡量多的傳播信息，從而讓聽眾獲取更多的有用信息，但在實際工作中，很多播音主持人員不能做到這點，這主持節目時，經常說很多和節目無關的內容，有時候播音員說了很長時間，也沒有將想要說的內容表達出來。

播音員、主持人在主持節目時，要注意幽默語的運用，在一些節目中適當地加入一些幽默，能有效地活躍節目的氣氛，提高節目的收聽率，但過度引用或者濫用幽默語，就會將節目變得無味。

三、提升播音員主持人語言表現力的有效途徑

在廣播電視節目中，播音員主持人的語言表現力是如此重要，那怎樣才能提升其語言表現力呢？實踐表明，應從如下環節入手可有效提升播音員主持人語言的表現力：

1.播音員主持人只有參與到節目采編制作過程當中，語言才能更具表現力

播音員主持人作為節目最為直接的傳播者，更是節目團隊集體智慧的外在體現。雖然每個節目均有采、編、監制等環節，但由于所處位置的特殊性，使得播音員主持人絕不能僅單純地進行“播音”，而應在節目制作的過程當中就參與和滲透進來，對記者的采訪經過要主動了解，對節目編輯和監制的意圖最好能深刻領會。可以說，通過采編播全過程的積極參與，播音員主持人都會有一個明顯的感受，那就是主持節目時語言的表達能力更強，這是因為其對事物感受和認知更深刻，組織與協調節目時語言能力自然而然地就會得到較大提高。

2.播音主持重視語言的規范化，才能使語言表現力得到提升

播音員主持人想要提升播音語言的表現力，對自身語言加以規范，使語音、語法和詞匯的運用更加規范和準確，使受眾感到主持人的語言通俗易懂、自然親切，而又不失莊重典雅，這是十分必要的。

3.播音員主持人應賦語言以豐富的情感內涵，才能使語言表現力進一步提升

播音主持活動作為一個互動的過程，受眾聽覺感受往往受到主持人詞句文字概念或運動的刺激，而對客觀的事物表象產生豐富的聯想和想象，從而體驗事物發展的過程。所以，播音員主持人不僅要重視語言的規范程度，還要賦予語言以豐富的情感內涵。

首先，播音員主持人應對稿件的精神實質和整體意蘊準確把握，并將各類感受有機結合，深刻而細致地體會稿件的內涵和意圖，播音主持過程中，再賦于其恰當的情感內核，才能對客觀事物的事實進行清晰準確的表現，進而喚起受眾的共鳴。

其次，播音員主持人在播報節目時要不斷提高自身業務水平和政治素養，客觀而公正地對社會現象予以理性分析，把握社會生活當中各類現象的實質，才能把握住播音主持的價值，準確、真誠、生動地表達出節目的情感觀點，真正做到聲情并茂、和諧統一，使節目伴隨著自身情感走進受眾心里，帶動受眾情緒，引發受眾產生共鳴。

4.提高播音主持的文學氣質

播音主持人員如果對我國的傳統文化理解不深刻，就不可能當好主持人。因此，播音員、主持人要認識到提高文學氣質的重要性。文學氣質是一個抽象的概念，在電臺節目中，播音員、主持人只有具備較高的文學氣質，才能將自己的文化見解利用語言表達出來，才有可能受到聽眾的歡迎。但播音主持人員在節目中不能過于咬文嚼字，故意賣弄學問，這樣會引起聽眾的反感，播音主持人員要根據聽眾的心理需求，將電臺廣播的人文關懷體現出來，逐漸將信息傳遞和文化傳播結合起來。因此，播音主持人員要廣泛閱讀各種文學經典，不斷提高自身的文學氣質，在節目中提高對觀眾的吸引力。

5.培養播音主持的情感表達技巧

語言是表達人類情感的重要途徑，電臺廣播節目覆蓋了國內大部分人群。因此，只有播音員、主持人在節目中，用真誠的情感進行表達，才能引起聽眾的共鳴。所以，播音主持人員要不斷提高自身的情感表達技巧。在日常生活中，播音主持人員要不斷豐富自身的情感世界，不同年齡段的播音主持人員語言風格各不相同，但播音主持人員在進行情感表達時，一定要注意實際效果，要和聽眾形成共鳴，從而拉近和聽眾的距離。

結束語

綜上所述，廣播播音主持一定要注重語言表現力，不斷提升自身的語言表現力是自身應該注重的事情，廣播播音主持人一定要有很好的語言表現能力，這樣是今后需要努力的方向。

［1］楊箐如.電視播音主持語言表現力探析［J］.中國報業，2013（16）.

［2］費偉.廣播播音主持的語言表現力［J］.新聞傳播，2013（7）.