唐 龍;吳荷平
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“中國夢”融入高校思想政治教育的意義及途徑
唐 龍;吳荷平
(常州大學,江蘇常州 213164)
“中國夢”就是要實現中華民族的偉大復興,實現國家富強、民族復興、社會和諧、人民幸福。“中國夢”為我國未來的發展描繪了宏偉的藍圖,是我國近代以來最偉大的夢想。實現“中國夢”需要一代又一代人的不懈奮斗,人才在實現“中國夢”的過程中占據了不可替代的地位,高校的思想政治教育是培養人才的基礎工程,它決定著人才培養的目標與方向,因此,把“中國夢”融入高校思想政治教育中具有十分重要的意義。
中國夢;民族復興;融合;大學生;思想政治教育
在人類漫長的發展過程中,夢想不斷的給人們提供著奮發向上的精神動力,它不僅可以作為個體發展的精神動力,也可以成為一個國家、一個民族生生不息的精神力量。2012年黨的十八大勝利召開以來,習近平總書記多次提出并闡釋了“中國夢”,他指出實現中華民族的偉大復興,是全黨和全國人民的共同目標。大學生作為社會主義事業的接班人,是實現中華民族偉大復興的中堅力量。因此,將“中國夢”融入高校思想政治教育,引導學生為實現“中國夢”而不懈奮斗,是教育工作者面臨的新任務。
2012年11月29日,新一屆中央領導集體參觀國家博物館名為《復興之路》的展覽過程中,中共中央總書記、國家軍委主席習近平首次闡明了“中國夢”的含義:“現在,大家都在討論‘中國夢’。我以為實現中華民族的偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。……