高職機電類實驗實訓室安全與環保建設的現狀分析和對策研究

文/王波　鄭鵬飛　柯紅紅

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高職機電類實驗實訓室安全與環保建設的現狀分析和對策研究

文/王波鄭鵬飛柯紅紅

摘要:對機電類實驗實訓室的安全和環保建設現狀進行分析，并總結存在的問題，最后提出相應的對策。特別是從制度建設、安全環保教育和安全設施等方面入手，建立系統的、科學的實驗實訓室安全與環保管理模式。

關鍵詞:實驗實訓;安全;環保;對策

一、引言

高職院校實驗實訓室是學生進行實驗實踐訓練和教師開展科研工作的重要場所，是高職院校全面實施綜合素質教育、培養學生技能和科技創新能力的基地。近年來，隨著我國高職教育的快速發展，各高職院校在實驗實訓教學上都加大力度，因此實驗實訓室的建設在數量和質量上都得到了長足的發展。隨之而來的是對實驗實訓室資源的開放性、共享性要求也越來越高，這就給實驗實訓室安全管理提出了更高的要求。

二、高職機電類實驗實訓室安全與環保建設的現狀

(一)未設立學院、分院兩級專門的安全與環保管理機構

學院和分院均沒有設立各自層面的實驗實訓室安全與環保管理機構，呈現多頭管理、無人負責的情況。例如實驗實訓的消防安全由校保衛處負責管理，儀器、設備等資產由學院后勤處負責管理，實驗實訓室的日常運行由分院負責管理。這樣的管理方式是目前大多高職院校所采取的，缺乏統籌，易形成責任不清的踢皮球現象，管理效率低下，易造成實驗實訓室的安全盲區和安全隱患。

(二)未建立健全、完善的安全與環保管理體系

機電類實驗實訓室的安全與環保管理包括防火、防盜、防觸電以及防污染等方面問題，需要建立一套健全、完善的管理體系。隨著實驗實訓儀器和設備的更新換代和發展，很多早期制定的現存的實驗實訓安全管理制度已顯過時，出現了許多規章制度的空白區域，已經無法適應新形勢的安全管理需要。

(三)安全與環保教育力度不夠，安全特別是環保意識淡薄

目前，絕大多數高職院校都存在重教學科研，輕安全環保的現象。雖然隨著高職辦學的發展，各高職院校對實驗實訓安全和環保已經越來越重視，但始終認為該問題不是重要問題，只要開開會、搞搞培訓即可，不需要投入過多的人力物力。對老師和學生的實驗實訓安全和環保教育力度不夠，很少有學校在實驗實訓之前進行深入的安全和環保教育，造成大多師生安全特別是環保意思淡薄。

(四)安全與環保設施投入不足，無實驗實訓室維護、維修、環保、管理專項資金

由于受教育經費投入不足的限制，大多數高職院校都將經費用到建設實驗實訓室、購買儀器設備上，而對實驗實訓室的安全特別是環保方面的投入很少。即使有的院校購買了安全和環保設施，也由于不夠重視導致設備缺乏維護保養而年久失修，無法正常使用，儀器設備超期服役的現象也廣泛存在。大多數高職院校都未設立實驗實訓室維護、維修、環保、管理專項資金，導致需要維護維修時資金到位不及時，申請流程過長，對實驗實訓教學、安全等造成影響。

三、加強高職機電類實驗實訓室安全與環保建設的對策

(一)設立校、院兩級專門安全與環保管理機構，建設實驗實訓室管理團隊

實驗實訓的安全與環保管理是一個復雜的系統工程，涉及方方面面，要做好這一工作，首先必須在學校和分院層面設立專門的組織機構，有專人負責，安排足夠工作人員，建立起管理團隊。然后將實驗實訓室管理責任落實到人，明確什么工作什么人負責，最好學校與相關責任的負責人簽訂安全責任書，每一份責任書上應明確責任人的管理責任，管理范圍和管理權限等。

(二)建立健全、完善的安全與環保管理體系

設立專門的安全與環保管理機構，建立實驗實訓室管理團隊只是第一步，有了機構有了隊伍，必須建立一套健全、完善的安全與環保管理體系。管理體系的建立應包括相關制度、規定的制定，工作流程的制定和工作責任書的制定等。管理必須是以制度為準則，具有一定的強制性和約束力。

(三)加強安全與環保教育，營造校園安全與環保氛圍

加強全校師生的安全與環保教育，通過不斷的教育營造校園安全與環保氛圍。實驗實訓室安全與環保管理是一項長期的、系統的、專業的工作，應該從安全教育和環保教育入手，從根本上解決這一問題，逐步提高全校師生員工的安全和環保意識。在此基礎上，才能逐步規范實驗實訓室安全管理，將安全管理的各項規定切實落實，以保證在實驗實訓室工作的人員的安全和身體健康。環境教育和實驗實訓室安全工作密不可分，只有提高廣大師生員工的環境保護意識，才能夠逐步規范實驗實訓室安全操作規程，形成良性循環。

(四)加大實驗實訓室安全與環保設入，設立專項資金

各高職院校基本都缺乏一個有效、科學的實驗實訓室定期維護、維修和保養制度。實驗實訓室可以采用輪休輪作制度，既能確保實驗實訓室正常工作，又避免了年久失修的問題。應設立實驗實訓室維護、維修和環保專項資金，形成實驗實訓室定期維修、養護制度。專項資金的使用應高效，用到實處。特別是實驗實訓室環保類使用資金，應逐步加強投入。

四、小結

實驗實訓室的安全和環保是一個長期的主題，是學校正常開展教學和科研的保障。本文以義烏工商職業技術學院為例，對機電類實驗實訓室的安全和環保建設現狀進行分析后，提出了相應的對策。有助于高職院校更好的認識安全和環保在實驗實訓室管理工作的重要性，加強學院、分院、教師以及學生不同層面的安全和環保理念，做到“警鐘長鳴、防患于未然”，使保障實驗實訓室安全和環境保護逐漸成為全校師生一種發自內心的自覺行為。

(作者單位:義烏工商職業技術學院機電信息分院)

參考文獻:

［1］李勝明，黃炳華，李偉霖．高職院校實訓室安全管理工作的探討［J］．岳陽職業技術學院學報，2012 (6)．

［2］王剛權．機電專業實訓室管理有效性研究［J］．科技創新導報，2014 (18)．

［3］張捷，朱軍軍，李劍鋒．淺析高校實驗實訓室安全管理［J］．中國－東盟博覽，2012 (7)．

基金項目:2013年度高校實驗室工作研究項目(Y201345) ; 2015年度浙江省教育技術研究規劃課題(JA052) ; 2015年義烏市科研計劃項目(15－3－03)。

中圖分類號:G482

文獻標志碼:A

文章編號:2095－9214 (2015) 10－0141－01