文/徐慧
格理論視角下的英語雙賓語結構
文/徐慧
本研究的重點是基于格理論視角下的英語雙賓語結構研究,主要介紹了與本研究相關的句法理論,著重探討了從格理論角度對英語雙賓語結構的分析與思考,介紹了語言學家們在這一領域的相關分析與研究。
格理論; 雙賓語;生成語法
雙賓語結構一直是國內外語言學界討論的熱點問題之一,引起了許多語法學家的關注和探討,目前國內外學者對雙賓語結構的研究雖然也取得了一些共識,但也存在了一些不同的觀點與分歧。此外雙賓語結構也是生成語法一直在討論的問題,其中關于格理論與雙賓語結構的研究,則成為句法學家們研究的焦點。
(一) 雙賓語結構的定義
雙賓語結構一直是生成語法中討論研究的基本熱點話題之一。傳統意義上來說,尤其是在句法結構當中,賓語是謂詞支配和關聯的人或物。雙賓語結構其實就是一個謂詞同時帶兩個賓語的結構。在英語中,有些及物動詞可以接兩個賓語,即直接賓語和間接賓語。這兩個賓語就被稱為雙賓語,當句子中有兩個賓語時,指物或事的就是直接賓語,指人的就是間接賓語。因此,雙賓語的句法結構可表示為:主語+謂詞+間接賓語+直接賓語(NP1+V+NP2+NP3)。例如下面的句子:

這兩個例句都為雙賓語結構,在第一個句子中,a new skirt是表示物的直接賓語,me是表示人的間接賓語 。第二個例句當中,Mary和book則分別為give的間接賓語和直接賓語。引導雙賓語常見的動詞有:give、teach、send等。
(二)英語雙賓語結構動詞的分類
許多學者對雙賓語結構進行了大量的研究,主要集中在探討英語雙賓語動詞的分類, 也有不同的分類標準。
1、按動詞的語義分類:
(1) 給予類(Giving sense)這類句子中的兩個賓語通常都是接受的一方和所給的事物。
(2)告示類:這類雙賓語結構主要表示信心的傳遞與交流。
(3)獲取類(obtaining sense):這類雙賓語動詞一般表示得失意義。
(4) 服務類(serving sense):這類動詞主要表示動作的執行者為接受者做事或服務。
2、雙賓語動詞的“三分法”
所謂“三分法”,將雙賓語動詞分類為:
(1) 動詞本身有給予意義,如:give、throw。
(2) 動詞本身沒有顯性的給予意義,但動詞所表示的行為或動作的特征是除施事者以外,必定要涉及的兩個對象同時出現,動作才能完成。
(3)動詞本身沒有給予意義,而且有關動詞所形成的語義也不一定要求兩個對象同時出現,但出現其中一個及物對象時,可能會有另一個及物對象。如:find、paint等。
(一) 生成語法中的格與格理論
關于格理論,首先必須要區分的兩個概念是:形態格(morphological)和抽象格(abstract case)。在一般語法中,“格”是指“名詞形態上的格”,英語里“格”的不同表現形式主要體現在代詞上面。比如說,第三人稱“他”在英文句子中不同位置以不同的形式出現:“he”、“him”和“his”分別是主格(nominative case)、賓格(accusative)和所有格(genitive case)。這些格的形式通過詞的不同形態表現出來,因此稱為形態格。根據格理論,在任何句子中,凡是具有語音形式的名詞短語都必須要有格位,即名詞詞組要在句子當中出現必須要有格,這是檢驗一個句子是否合法的標準。
(二)雙賓語結構對格理論的挑戰
格理論要求,所有的名詞表達形式都必須要有格位,格鑒別式(case filter)是格理論的核心,要求句子中的每一個名詞短語都必須得到一個抽象格,句子中不能出現沒有得到授格的名詞短語。否則,句子就稱不上合法。主語是由帶時態的曲折詞Inflection授格的,而賓格是由動詞和介詞授予的。授格成分必須是中心語,而且最大統制接受格的名詞短語,兩者之間不但需要管轄關系,還必須有直接居前關系。
雙賓語結構是一個動詞帶有直接賓語和間接賓語的結構,然而根據格理論,一個格只能授給一個名詞短語,動詞只能賦予它的補語一個賓格。同時存在的兩個賓語又是如何從一個動詞那里得到格的呢?例如下面的雙賓語句:

句子中的動詞gave只能授予一個格,而卻有兩個賓語“John”和“a book”,如果存在一個無格名詞就會導致句子不合法,但以上這兩個句子卻是人們接受的正確的句子。那么John和a book是如何從gave那里得到兩個格的呢?
(三)格理論下的相關分析和研究
以上提到的雙賓語結構種兩個賓語的格是如何授予的,如何保證這兩個名詞短語獲得格的焦點問題,Chomsky也對這種想象提供了解釋,提出了兩種解決方法。一種如下面這個結構所示。

動詞gave先授格給間接賓語John,然后和間接賓語結合成一個v’再給直接賓語a book賦格。然而這個結構違背了管轄理論(Government theory)和格理論的規定,直接賓語NP2必須成分統制間接賓語NP1,并不能解決這兩個名詞性短語的賦格問題。
另一種解決辦法是認為間接賓語由動詞授予結構格(structural case),直接賓語獲得的是內在格(inherentcase)。這就要依據于結構格和內在格的劃分。結構格是指主語和補語位置上名詞的授格,結構格的授格條件為:如果A是授格成分,授格成分A管轄B,且A與B鄰接,則A能授結構格與B。由于前面提及過的,授格成分必須管轄接受格的成分,而且兩者之間不能存在任何阻隔,必須相鄰的管轄條件和鄰接條件。直接賓語abook和動詞give之間存在一個阻隔成分,即John。因此,直接賓語abook不能從動詞give那里獲得結構格,而從動詞那里獲得結構格的是間接賓語John。按照此分析可得出,(8b)中的間接賓語從動詞tell那里得到了結構格,也就是賓格,所以這個代詞只能用him而不能用he。說明緊接在動詞后面的位置上的名詞詞組——間接賓語應該具有結構格,也就是賓格,所以英語中凡是位于該位置上的代詞都是使用賓格的形式。內在格是指帶有主目結構的語類在分派題元角色時授予的格,名詞和形容詞授予內在格。Chomsky提出了內在格的授予條件:如果A是一個內在格授予成分,那么只有在A給NP分派題元角色的情況下,A才能給NP授格。也就是說,內在格的授予前提是要能分派題元角色。在題元角色中,帶雙賓語的謂詞就是三元動詞,主語、直接賓語和間接賓語的題元角色都能由它分派。在雙賓語結構中,直接賓語獲得了內在格,間接賓語獲得了結構格,兩個名詞詞組都得到了格,便符合了格鑒別式的要求。
然而也有些學者認為對結構格和內在格的劃分也并不是很合理,內在格展現的是句法成分之間的深層語義關系,并不決定句法成分的表層表現形式。 雖然對于內在格和結構格的區分也不并不是十分合理,但也不失為和合理的解決方法。
本文主要探討理論視角下的英語雙賓語結構,綜合了不同學者們通過格理論解釋雙賓語結構的種種看法,但格理論在解釋雙賓語結構時仍是具有局限性的。另外雙賓語結構中的兩個格是如何得到格的具體過程,以及到底是如何授出內在格和結構格的這些問題,還有待于進一步研究。
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H314
A
2095-9214(2015)02-0101-02
閩南師范大學外語系)