淺談如何加強大學體育素質教育

（石家莊工程職業學院050061）

淺談如何加強大學體育素質教育

胡浩 王園園（石家莊工程職業學院050061）

隨著素質教育的發展，大學體育教學對學生的綜合素質越來越重視。在教學中，教師要結合大學生的身體情況來進行教學設計，使他們在積極的體育運動項目鍛煉的過程中提高身體素質，并通過耐力鍛煉來使他們的心理素質不斷提高。在教學過程中，教師要讓學生清楚地認識到體育鍛煉對自己的重要意義，積極地進行體育項目練習，在提高身體素質和體育技能的過程中，形成堅韌的意志品質和高尚的道德情操，促進學生全面的發展。作為素質教育中重要的學科之一，體育教師要激發學生的學習興趣，用正確的方法對他們進行指導，使學生提高體育技能。同時，在教學中，教師還要讓學生樹立“安全第一”的意識，并讓他們掌握有關的體育和衛生保健知識，使體育教學高效、順利地進行，實現真正的素質教育。

一、大學體育教學的特點

在大學體育教學中，需要教師和學生進行積極的互動，才能使學生充滿興趣地進行學習，同時，學生的學習和探究情況能及時有效地反饋給教師，讓教師在對學生深入了解的情況下進行教學指導，讓學生通過鍛煉，逐漸地掌握更多的體育運用技能，提高他們身體素質。在體育鍛煉中，學生能夠通過克服鍛煉過程中的疲勞感獲得堅韌的意志，使他們養成勇于面對困難的本質，促進學生綜合素質的全面發展。……