促進(jìn)小班幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展的有效策略

（河北省秦皇島市海港區(qū)新一路小學(xué)066000）

促進(jìn)小班幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展的有效策略

顧麗娟（河北省秦皇島市海港區(qū)新一路小學(xué)066000）

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）指出：“3、4歲是幼兒發(fā)展最迅速、最關(guān)鍵的時(shí)期，也是幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳時(shí)期。”但是，由于幼兒年齡太小，認(rèn)知水平低，他們?cè)趯?duì)某件事物進(jìn)行描述或者講述的時(shí)候，詞匯量缺乏，總是使用那么幾個(gè)重復(fù)的詞語(yǔ)，甚至只會(huì)說(shuō)些短語(yǔ)，有的詞不達(dá)意，有的想說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)，找不到合適的詞語(yǔ)去表述，甚至有部分的幼兒因?yàn)椤按畈簧显?huà)”而感到無(wú)趣，缺乏參與活動(dòng)的興趣和積極性。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我園在小班語(yǔ)言教學(xué)中，就采用何種途徑，有效開(kāi)展小班語(yǔ)言活動(dòng)，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展進(jìn)行了初步探索和嘗試。

一、選擇適宜的活動(dòng)內(nèi)容，易于幼兒理解和接受

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）中指出，教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇要符合幼兒的興趣和現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)、要貼近幼兒的生活，對(duì)幼兒發(fā)展有幫助。對(duì)于剛?cè)雸@的小班幼兒來(lái)說(shuō)，幼兒園的生活既陌生、神秘又新鮮，常常會(huì)遇到很多問(wèn)題，但受他們的認(rèn)知及表達(dá)能力所限，不能將問(wèn)題或者自己的想法、愿望很完整地表達(dá)出來(lái)，依此情況我們開(kāi)展了談話(huà)活動(dòng)《幫助喜洋洋》。本次活動(dòng)的目的就是通過(guò)觀看情景表演、師幼談話(huà)、幼兒模仿表演等形式幫助幼兒清楚地了解幼兒園中可能發(fā)生的事情及學(xué)會(huì)解決各種問(wèn)題的方法，學(xué)會(huì)用清晰的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和愿望，從而培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。……