一篇優秀的評論文,一定能將自己的觀點,準確傳遞給讀者。在這一點上,郭威同學做得非常棒!能啟發引導我們的人,都可以稱之為老師。生活中,老師無處不在,只要同學們用心,家庭、學校、社會,都可以成為大家最好的老師。
在這個美麗的世界里,大自然就是一位老師,給我們講述著內涵豐富的故事。
有句古詩大家都熟悉:“野火燒不盡,春風吹又生。”小草,無論在什么環境下,都會世世代代生存下去。別看它外表嬌弱,可它們的內心是那么勇敢、堅強。平日里,你只是若無其事地拔起它,玩玩就扔了。可是你沒想到的是,它還會無聲無息地生長出來。那頑強的身影,就是我們平時一點也不在意的小草!小草,無論面對怎樣的境遇,都會跟我們一樣快樂地成長。
螞(mǎ)蟻(yǐ),在我們眼里,好像連一粒沙子也不如,一個小手指頭就能把它捻死,輕輕地用腳一踩(cǎi),就可以踩死一大群。可你是否知道:螞蟻是這個世界上最講情義的小昆蟲。即使只是發現一粒小小的面包渣,螞蟻也不會獨食,第一個看到食物的螞蟻,會回去找來十幾只螞蟻共同搬運。離洞口還有很長一段路,就是那小小的一粒面包渣,卻將十幾只螞蟻累得精疲力竭,但卻沒有一只螞蟻放棄,因為,它們心里只有一個念想:蟻多力量大,只要能搬到洞里,大家就可以一起吃到美食啦!螞蟻雖小,卻如此重情重義。
蜜蜂是如何度過寒冷的冬天的?智慧不凡的小蜜蜂想出了特殊的辦法。當巢內溫度低于13℃時,它們在蜂巢內互相靠攏,團在一起結成球形,溫度越低團得越緊,使蜂球的表面積縮小,密度增加,防止降溫過多。蜂球外表溫度比球心低,此時,在蜂球表面的蜜蜂向球心鉆,而球心的蜜蜂則向外轉移,它們就這樣互相照顧,反復交換位置。在越冬結球期間,它們是怎樣獲取食物的呢?聰明的小蜜蜂自有妙法。它們不需解散球體,而是通過互相傳遞的辦法得到食物。
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大自然給我們講過的故事太多太多,而且一個比一個精彩!
作者系廣東省深圳市
榮根學校六(5)班學生
教師點評
小作者通過對小草、螞蟻和蜜蜂的例舉,抽絲剝繭,讓我們從它們身上所具備的特點上,聯想到做人。所舉的例子通俗易懂,闡述的道理簡單深刻。
指導教師 歐陽利杰