為寫作素材助跑關鍵詞之“智慧、實干、財富、創造”

唐惠忠

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①智慧只在于一件事，就是通過認識萬物來引導萬物的思想。②智慧是生活的藝術。③倘若沒有智慧，沒有人能夠生活。④智慧的特征是喜悅、喜樂、歡愉、幸福……

相關名言警句

（1）沒有智慧的頭腦，就像沒有蠟燭的燈籠。——托爾斯泰

（2）把所有的愚昧淘盡，會看到沉在最底下的智慧。——貝爾納

素材精選：笑看三季人

臺灣師范大學的曾仕強教授在《百家講壇》講《易經》時，他說他在孔子的故里聽到了這樣一個故事：

一天，一個人來孔子家里拜訪，孔子的門生攔住了他，問他有什么事。那人說：我想問問先生，一年到底有幾季？

孔子門生回答說一年當然有四季。那個人就對孔子的門生說，不對，一年有三季。兩個人就爭論起來，各不相讓，最后兩個人打賭，當面向孔子請教，如果誰輸了，就向對方磕頭。

這時候正好孔子出來，在聽了兩位的爭論之后說，一年三季。那個人很是得意，就讓孔子的門生給他磕頭。孔子的門生很無奈地向那個人磕了三個頭。那個人很高興地走了。

孔子的門生不解地問老師：明明一年有春夏秋冬四季，老師為什么要說一年三季呢？孔子回答說，你沒看那人全身都是綠的，像秋蟲蚱蜢一樣，秋蟲不經歷冬季，秋天就死掉了，它一生只有三季，怎么可能知道冬季呢？

“三季人”在我們的現實生活中并不少見，通俗地說，就是那些目光短淺、不講道理的蠻人。遇到三季人，沒有什么道理可言。

精要點評 有首古詩這樣說：“天下事，何時了；有些事，不了了；一定了，不得了。”區分對象和事件大小，避免無謂的爭論，這也是生存的一種智慧。

適用主題 爭論、常識、策略、視野、生存智慧……

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①實干意味著不能光說不練。②實干是通向成功彼岸的橋梁。③實干，要力求巧干，避免蠻干。④實干應有科學的指南和切實的目標。⑤實干是對空談的最有力的反駁……

相關名言警句

（1）天賜食于鳥，而不投食于巢。——霍蘭頓

（2）如果你不比別人干得更多，你的價值也就不會比別人更高。——塞萬斯

素材精選：天道酬勤

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然而他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復不知道多少遍了還在朗讀，因為他還沒有背下來。這時候他家來了個賊，潛伏在屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書？”然后將那文章背誦一遍，揚長而去！

賊人很聰明，但是他只能成為賊，而曾國藩以勤補拙，卻成了“晚清四大名臣”之一。

精要點評 偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。

適用主題 勤能補拙、堅持就是勝利、天賦與努力、路在腳下……

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①財富本身并無善惡，關鍵看如何運用。 ②追求財富的天性可以調動人的積極性。③財富是滿足高層次精神需要的物質基礎。④財富能給智者帶來享受，卻不能使愚者擺脫空虛。⑤獲取財富不可逾越法律，損人利己……

相關名言警句

（1）力而儉則富，惰而侈則貧。——管子

（2）把金錢奉為神明，它就會像魔鬼一樣降禍于你。——菲爾丁

素材精選：最珍貴的東西

有一家心理機構做問卷調查，問卷上只有一個問題——你最珍貴的東西是什么？

一位老婦人這樣寫道：“到了古稀之年，所有美好的東西，如容貌、健康，都已漸漸失去。最珍貴的便是逝去的青春韶華了。”另一位被調查者，是剛剛工作的大學生，他唉聲嘆氣地寫道：“我想要座別墅，安逸快樂地生活，但我清楚那只是一個遙不可及的夢。”還有一個上小學三年級的男孩，他興高采烈地說：“我最珍貴的東西，就是手上的遙控賽車，那是爸爸送給我的生日禮物。每天與小伙伴們一同賽車，是我最快樂的事。”

在所有的調查問卷中，將近80%的人都認為，最珍貴的是那些已經失去或不能得到的東西。只有20%的人覺得，正在擁有的東西才最珍貴，而在這少數人當中，又以兒童居多。由此，心理學家測試出，兒童是幸福感最強的人群。因為兒童沒有被太多的世事干擾，也沒有過高的欲望。

精要點評 其實，世間最珍貴的，并不是“得不到”和“已失去”，而是現在所能把握住的幸福。

適用主題 失去了才知道可貴、生命中的關鍵詞、珍惜擁有、幸福指數、欲望……

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①創造是人才的本質。②創造要有淵博的知識。③創造要克服惰性，敢于標新立異。④創造力的萎縮導致民族活力的窒息。⑤創造是苦思冥想之后的一種享受……

相關名言警句

（1）人類的生活就是創造。（高爾基）

（2）人生所有的歡樂都是創造的歡樂：愛、天才、行動——全靠創造這一團烈火迸射出來。（羅曼·羅蘭）

素材精選：打開天堂之門

那一回，日本的一支探險隊準備在南極過冬，決定把運輸船上的汽油運到越冬基地。由于準備不充分，在實際操作中發現輸油管的長度根本不夠。如果再從日本本土運來，時間需要兩個月，遠水解不了近渴。

這個問題難住了所有的人。情急之下，隊長西崛榮三郎提出了一個奇特的設想：“我們用冰來做管子吧。”冰在南極是最豐富的東西，但怎樣使冰變成管子呢？很多人還是不明白。他接著又說：“我們不是有醫療用的繃帶嗎？就把它綁在已有的鐵管上，上面淋上水，讓它結成冰，然后拔出鐵管，這不就成了冰管子了嗎？再把它們一段一段地連接起來，要多長就有多長。”

精要點評 西崛榮三郎解決輸油管長度不夠的高明之處，就在于因地制宜找到了可以替代輸油管的材料——冰。當常規的大門緊緊關閉、無法敲開之時，就應當放膽設想，用自己創立的新規則去打開天堂之門。

適用主題 創新思維、難與易、就地取材、事在人為、急中生智……