燕傳玉 程娟
摘 要:如何在有限的場(chǎng)地器材中提高測(cè)試的效率,怎樣利用和制作實(shí)用的測(cè)試器材,使測(cè)試既省事又精確?本人在多年的體育教學(xué)實(shí)踐中,經(jīng)過不斷地摸索、總結(jié)、改進(jìn),逐漸形成自己的一套測(cè)試模式,積累了一些巧用場(chǎng)地器材提高測(cè)試效率的經(jīng)驗(yàn)和方法。
關(guān)鍵詞:場(chǎng)地;器材;提高;測(cè)試效率;立定跳遠(yuǎn)
中圖分類號(hào):G633.96 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1005-2410(2015)01-0069-01
一、選器材
體育器材的缺乏和不足,是大多數(shù)農(nóng)村中小學(xué)普遍存在的問題,給體育教學(xué)和測(cè)試工作帶來諸多不便,這就需要我們體育教師善于利用和制作一些實(shí)用的器材。如在立定跳遠(yuǎn)測(cè)試中,筆者所選用的器材:鐵釘、木尺和三角板,既方便找到,又經(jīng)濟(jì)實(shí)用,也可以自己制作。
二、設(shè)場(chǎng)地
測(cè)試前,場(chǎng)地器材是否準(zhǔn)備到位,是決定測(cè)試任務(wù)是否順利、有序進(jìn)行的關(guān)鍵。在立定跳遠(yuǎn)測(cè)試前(課前),筆者會(huì)和學(xué)生一起把沙坑整平,讓它與起跳板和沙坑周圍的地面保持在同一個(gè)水平面上,以免場(chǎng)地高低不平,產(chǎn)生誤差。接著在沙坑上面灑一些水,以免落地時(shí)打滑,干擾判斷,產(chǎn)生誤差。然后用鐵釘穿過木尺一端的孔,釘在起跳線的延長(zhǎng)線上,另一端也用鐵釘固定住。這樣的設(shè)計(jì)省去了由專人拉木尺的辛苦,既快又省力,還避免了作弊的現(xiàn)象。最后在沙坑的邊沿用鐵釘標(biāo)出滿分的標(biāo)志,以便判斷是否跳過滿分。凡是過滿分標(biāo)志的就不用再跳,提高測(cè)試的效率。
三、用器材
有心的體育教師總是會(huì)善用、巧用器材,給自己的教學(xué)、訓(xùn)練、測(cè)試帶來諸多便利。如在立定跳遠(yuǎn)測(cè)試時(shí),我把木尺的零點(diǎn)放在起跳線的那一端,這樣方便丈量員讀取成績(jī)。丈量時(shí),丈量員只需把三角板放在落點(diǎn)的最近點(diǎn)并與木尺垂直即可,讀取成績(jī)既快又準(zhǔn)確,還減少了誤差。
四、妙組織
在測(cè)試時(shí),把學(xué)生組織好并分組,安排測(cè)試負(fù)責(zé)人,是保證測(cè)試有組織、有秩序進(jìn)行的前提。在立定跳遠(yuǎn)的測(cè)試中,筆者把學(xué)生分成男、女兩大組,在兩塊場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,縮短了測(cè)試的總時(shí)間。測(cè)試時(shí),6人為一小組,進(jìn)行三輪循環(huán)測(cè)試,節(jié)省了返回等候的時(shí)間。學(xué)生的測(cè)試順序按花名冊(cè)的順序依次進(jìn)行,不需要每次都點(diǎn)名,節(jié)省了點(diǎn)名的時(shí)間。跳完后從沙坑外邊的一側(cè)離開,以免影響測(cè)試員的工作,延誤測(cè)試的時(shí)間。每一場(chǎng)地的測(cè)試員只需要3名體育骨干,一名記錄員、一名丈量員,一名推沙坑員。記錄員和丈量員在同一側(cè),推沙坑員在另一側(cè),互不影響,方便測(cè)試。