如何做好素質(zhì)教育視野下的大學體育教學研究

崔艷榮(河北師范大學附屬民族學院050091)

如何做好素質(zhì)教育視野下的大學體育教學研究

崔艷榮(河北師范大學附屬民族學院050091)

體育教學是大學素質(zhì)教育的重要組成部分'對大學生素質(zhì)的提高具有重要的作用。本文深入研究不同體育課程與相關(guān)人文素質(zhì)的對應(yīng)關(guān)系'特別是二者發(fā)生作用的途徑與方法'進一步總結(jié)素質(zhì)教育目標下的體育教學改革中的一些規(guī)律性認識'為高校體育教學改革提供新的理論支撐和依據(jù)。我們應(yīng)堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)體育教育工作的全局'深化體育教育改革活動'以提升體育教育質(zhì)量為中心'以提升課堂教學質(zhì)量為重點'牢固樹立以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展、以質(zhì)量促發(fā)展的理念'要以提升質(zhì)量為目標'規(guī)范辦學行為'以內(nèi)涵建設(shè)為重點'全面提高我國體育教育事業(yè)科學發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展。

在應(yīng)用和實踐方面'改變我國體育教學模式功能單一、針對性差、理論性強、缺乏可操作性等問題。本文以改革教學為重點'一要改革單一的傳授動作的教學模式;二是以學生個體差異和自主需要為中心設(shè)計教學模式;三是結(jié)合本校的特點和實際進行教學實驗與教學評價。這些對進一步加強和改進體育教學具有一定的指導作用。

我們在教學實踐中明確以高校體育與終身體育相結(jié)合為教學目標'提倡學生從事體育運動的整個過程'體驗各種運動帶來的樂趣'認識和熱愛體育運動'力求在體育教學中達到“樂教樂學”的效果。……