如何提高幼兒數學教學效率

李艷英(河北省遷安市遷安鎮毛洼幼兒園064400)

如何提高幼兒數學教學效率

李艷英(河北省遷安市遷安鎮毛洼幼兒園064400)

數學是一門應用學科，也是一門工具學科，在當今人才經濟時代，人才競爭是十分激烈的，要想讓學生盡早適應這個快速發展的社會，我們教育工作者就必須從幼兒階段抓起，從培養幼兒自主學習習慣抓起，從提高幼兒實踐操作技能抓起，科學選擇教學資源，優化教學方法，讓幼兒喜歡數學教學，綜合提高幼兒的數學素養，全面達成幼兒數學教學目標。

幼兒數學教學效率數學素養教學目標

幼兒階段的學生由于年齡特點對新事物很感興趣'有強烈的好奇心和求知欲。新課程標準下的幼兒數學教材'絕大多數知識和生活聯系很緊密'很多知識具有很強的趣味性'幼兒很感興趣'尤其是對圖形、數字的認識'幼兒接受更快、更準。因此'我們幼兒數學教師應抓住幼兒的這些特點'按照《幼兒園教育指導綱要》的要求'科學整合信息技術資源'優化教學方法'從培養幼兒的數學學習習慣'落實幼兒自主學習地位出發'全方面培養幼兒的數學素養'為幼兒能夠更好、更快地發展奠定堅實基礎。

一、巧用生活小故事培養幼兒對數學知識的認知興趣，提高幼兒的自主學習能力

多年的教學實踐讓我們認識到'幼兒很喜歡聽故事或講故事'尤其是那些生活中的小故事'幼兒更是喜歡。教師應遵循幼兒的學習規律'課上利用生活小故事吸引幼兒的有意注意'培養幼兒的數學知識興趣。……