淺談班級工作中的“四步管理法”

萬坤儒（河北省石家莊市第二十五中學(xué)050000）

淺談班級工作中的“四步管理法”

萬坤儒（河北省石家莊市第二十五中學(xué)050000）

國際21世紀(jì)教育委員會提出教育的四大支柱是：學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會做人。新世紀(jì)需要培養(yǎng)有創(chuàng)新意識的人才，傳統(tǒng)的班級方法已不完全適應(yīng)當(dāng)前的教育需要，新世紀(jì)的教育需要創(chuàng)新教育，新世紀(jì)的班級管理也需要創(chuàng)新管理，在“創(chuàng)新四步法管理”中，我主要通過“心態(tài)—目標(biāo)—時間管理—行動”四步管理法對學(xué)生進行了整合管理。

一、培養(yǎng)學(xué)生保持積極的心態(tài)

在我們每個人身上都隨身攜帶著一件法寶，法寶的一面寫著四個字：積極心態(tài)。法寶的另一面也寫著四個字：消極心態(tài)，積極心態(tài)帶給我們心靈的是健康和營養(yǎng)，消極心態(tài)帶給我們的卻是心理的疾病和垃圾。如何讓學(xué)生始終保持積極的心態(tài)，作為班主任責(zé)任重大，同樣都是聰明的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績卻有好壞優(yōu)劣之分，學(xué)習(xí)不好，不是智力問題，而是不認(rèn)真聽講，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不認(rèn)真做作業(yè)，“認(rèn)真”是什么，認(rèn)真并不是智慧，而是“心態(tài)”，積極的心態(tài)能夠激發(fā)學(xué)生積極進取，因此，我在班級管理時把握兩大原則。

1.多表揚、多贊美、多鼓勵、少批評。尊重班里每一位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點在班里進行表揚，使學(xué)生處于一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍中，既增強學(xué)生的自尊，又增進學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。培養(yǎng)學(xué)生保持積極的心態(tài)，班主任多鼓勵、多贊美很有必要，贊揚比批評的效力大的多，春風(fēng)沒有秋風(fēng)掃落葉的速度，也沒有冬天寒風(fēng)那種刺骨的滲透力，春風(fēng)是那樣溫和平緩，但卻能吹綠大地，使百花盛開，萬木勃發(fā)，只有春風(fēng)能夠有欣欣向榮的生機，只有教師的贊揚鼓勵才能帶來所希望的一切。……