中等衛生職業學校計算機教學現狀分析

中等衛生職業學校計算機教學現狀分析

崔巍琦 （河北省秦皇島市衛生學校 066000）

隨著社會形勢任務的發展變化，中等衛生職業學校的計算機教學出現了許多新情況。本文對具有代表和普遍現象的學生生源情況、教學設施情況、教材大綱情況、師資及教學方法等方面的情況進行了一些研討，皆在充分利用教學資源，不斷進行教育教學研究，激發學生學習興趣。

職業學校 計算機 教學

隨著社會經濟、形勢任務、科技進步的發展變化，中等衛生職業學校的計算機教學出現了許多新問題，對中等衛生職業技術人才和勞動者的要求越來越高。衛生中等職業學校的教育目標主要是培養具有一定技能的中初級技術人員，為了能夠適應社會要求，他們除了具備專業技能外，還要具備計算機操作應用能力。下面就衛生職業學校計算機教學中的幾個問題進行一些分析。

一、地位價值

計算機應用能力已經成為知識結構的重要組成部分，這個提法不僅是針對計算機專業的學生，比如在中等衛生職業學校，學生除了具備基礎文化知識及專業知識和技能外，也要掌握熟練的計算機操作技能，能夠讓學生在發展的大環境下，獲得自身生存和發展的大好空間，讓學生能夠更好地達到就業市場對衛生職業人才的要求，所以計算機教學的地位和作用越來越特殊。

二、生源情況

目前中等衛生職業學校普遍存在入學門檻偏底的現狀，生源主要……