藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)背景下高素質(zhì)學(xué)生干部隊(duì)伍培養(yǎng)途徑探究

藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)背景下高素質(zhì)學(xué)生干部隊(duì)伍培養(yǎng)途徑探究

陳梓杰 （廣州城建職業(yè)學(xué)院 藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 510925）

高校學(xué)生干部在學(xué)校各項(xiàng)教育、管理工作中，是一個(gè)不能替代的角色。對(duì)于藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)背景下的學(xué)生干部，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)背景、學(xué)科特色、教育方式等各種因素，與高校其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生干部相比，綜合能力和文化素質(zhì)仍存在一定的差異。在新形勢(shì)下怎樣更好地推進(jìn)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)背景學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)是校園建設(shè)發(fā)展的新要求。本文通過(guò)反映藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)背景學(xué)生干部隊(duì)伍存在的問(wèn)題，多方面地分析造成這些問(wèn)題的原由，并結(jié)合工作實(shí)際，科學(xué)、理性地探究藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)背景下高素質(zhì)學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)途徑。

藝術(shù)類(lèi) 學(xué)生干部隊(duì)伍 高素質(zhì)途徑

當(dāng)代高校學(xué)生干部隊(duì)伍肩負(fù)著“自律、自強(qiáng)、自助”的重任，尤其是建設(shè)在面臨著錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系時(shí)能扛得住的學(xué)生干部隊(duì)伍。下面我結(jié)合藝術(shù)學(xué)院實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，在管理的不同角度深層次地探索加強(qiáng)藝術(shù)類(lèi)背景下高素質(zhì)學(xué)生干部隊(duì)伍培養(yǎng)的途徑和思路。

一、高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)背景下學(xué)生干部隊(duì)伍存在的問(wèn)題

當(dāng)前，在藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生干部的培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)的不斷發(fā)展中，一些新的問(wèn)題。如果我們不能就新出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行思考和總結(jié)，那將有很大的障礙擋著去路。

（一）功利性較顯著，工作動(dòng)機(jī)不純

覺(jué)得學(xué)生干部是做“官”，利用當(dāng)學(xué)生干部作為追名逐利的渠道，希望可以在各類(lèi)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中給自己取得優(yōu)勢(shì)，缺乏真正為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。……