夸家鄉

劉克錫

課堂訓練內容

人教版二年級下冊“語文園地三·口語交際”。

看一看

1.家鄉有什么美麗的景觀？

2.家鄉有什么特產？

3.家鄉有什么發達的工業、先進的設施？

想一想

1.家鄉有什么與眾不同的風俗？

2.家鄉有哪些名人？

3.你希望家鄉的未來變成什么樣？

查一查

1.問問長輩，自己的家鄉過去是什么樣？

2.查閱資料，搜集關于家鄉的文字和圖片。

3.可以把自己了解到的情況通過畫畫、拍照、寫話等形式記下來。

展一展

1.展示并介紹自己搜集到的有關家鄉的資料（文字、繪畫、照片等）。

2.進行閱讀和欣賞，說說對各種資料的看法和感受。

說一說

1.同桌說（或小組說），互相啟發、提問或補充。

2.學做“導游”（班級進行），介紹自己搜集的資料和知道的情況，“游客”提問、采訪，“導游”解答。

比一比

誰說得最好？大家認為你說得最好的是什么內容？同學們覺得你還應該怎樣改進？

寫一寫

我的家鄉是個好地方。在這里，有美麗的景觀 ，有出名的特產 ，有獨特的風俗 ，還有名人 呢！聽 說，過去，我的家鄉是這樣的， ；現在，我的家鄉變成了 ；我還希望未來的家鄉變成 。