實用技法之立意求新

胡廣余

【沖刺秘訣】

立意是指文章確立的主題，也可以說是通過材料和形式所表達的基本思想和情感意向。在平時的寫作中，運用同一個材料的文章很多，有的文章立意膚淺，落入俗套。但如果能從立意上求新，多去揣摩探索，就能讓自己的文章走出俗套，標新立異。

那么，作文的立意如何求新呢？

一、轉換角度，突破傳統。

如2014年湖北省黃岡市中考作文題目“成長路上，有你真好”，要使文章出彩，就應該好好理清題意，確定立意重點。如果圍繞父母、老師對自己的愛來寫，這樣的文章就沒有新意。但如果轉換一下角度，以一個家長的口吻，通過平時處理與孩子之間的矛盾，來糾正自己不當的教育行為來寫，立意就新了。也可以選取學習或生活中的一些細節，寫出某一種品質對自己成長的影響，同樣也能吸引讀者。

二、依托想象，超越現實。

要想使文章的立意新穎，也可采用“避實就虛”的方法。所謂“避實就虛”，就是完全避開實實在在的文題內容，從側面著手，結合題意展開想象。這樣，不僅使文章顯得空靈，飄逸，而且可收到氣氛濃烈、想象飛騰的效果。如2014年江蘇省無錫市中考作文題目“春天，畢竟是春天”。針對此文題，若單純寫景，僅限于對春天里的各類景物進行描寫，只將所見所聞化為文字，停留在表象的描述，缺乏深層的思考，自然不能讓讀者有所感悟。但如果想象出春天里的各類事物總有自己的特點，總會煥發出屬于自己的光芒。如此，文章的立意就新穎深刻了。

三、反彈琵琶，追求深刻。

有些材料，從正面寫，立意平淡，很難激起讀者的興趣。但如果從反面寫，會使文章波瀾起伏，收到意想不到的效果，這就要求我們學會“反彈琵琶”。如2014年江西省中考作文題：人生旅途中，難免遭遇困境，有時我們要義無反顧，勇往直前;有時我們又要沉著冷靜，學會等待……請從下面兩道作文題中任選一題，寫一篇文章。（1）勇往直前;（2）學會等待。這兩個作文題目題意相反，因此考生在確定好題目構思行文時，可采取“反彈琵琶”的方法。可以立意為：等待是為了更好地勇往直前;勇往直前的同時也要學會等待。

【誤區警示】

一、選材庸俗

在作文時，眾多考生習慣選擇家庭或學校生活中的事例作為寫作素材，也有的考生拾人牙慧，直接引用別人文章中的材料或一些老生常談的事例或問題，這樣容易造成千篇一律，人云亦云，使讀者產生審美疲勞。如2014年四川省成都市中考作文題目“小小的 ? ”，很多考生看到題目時，會直接想到“小小的幸福”“小小的感動”等，所選材料也多為父母、老師或同學帶給“我”的幸福或感動。若是將題目擬為“小小的45o微笑”，材料定為：在一次運動會的短跑賽道上，“我”特別緊張。這時，“我”瞥見人群中的一位同學向“我”送來一個45o的美麗微笑，這讓“我”突然充滿了力量，跑到了終點。這樣運用材料就很巧妙，給人耳目一新的感覺。

二、主題陳舊

考生在作文時，要把握時代的特點，感受時代的新氣息，捕捉生活中的閃光點，善用新穎的主題。如2014年湖北省黃岡市中考作文題目“成長路上，有你真好”，有的考生將文章的主題直接定為“媽媽的愛”“同學的關心”等，容易落入俗套。在構思時如果以梧桐樹的成長來喻個人的成長，以此來突出媽媽對“我”的愛，如此定主題，立意自然就“新”。

【原題呈現】

在《現代漢語詞典》中，“終點”有兩個義項：①一段路程結束的地方。②特指徑賽中終止的地點。

美國詩人艾略特有這樣的詩句：

我們叫作開始的往往就是結束，

而宣告結束也就是著手開始。

終點是我們出發的地方。

……

請以“從終點出發”為題，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）;②不少于600字，不出現真實校名、人名;③書寫工整規范。（2014年江蘇省泰州市中考作文題目）

思路點撥

本文題在審題上有一定的難度，題目中引用《現代漢語字典》關于“終點”的注解和美國詩人艾略特的詩句，引出“從終點出發”這一作文題目。起初一看“從終點出發”似乎有些不合邏輯，但根據材料，可以將題中的“終點”理解為某個目標的達成或者某件事情的完成，這樣引申開來，就可以圍繞“重新出發”“不滿足于已有成就”等主題切入，展開寫作。

從確定的主題上看，本題既可以寫親情、友情等情感類的文章，如通過某一階段事情的結束，即終點，來體味父母的關懷、同學的友愛;也可以寫在取得某一成功后，自己感覺到了幸福、快樂，而后發現自己有了新的追求，進而不斷“挑戰自我”。

【考場佳作】

從終點出發

江蘇泰州一考生

朋友，當抵達終點時，請不要松懈，從終點出發吧！朝著自己的夢想，帶上成功之后的那份淡定與自信，向未來提出新的挑戰，不斷地超越自我，不再理會背后的沉重，用以往的努力，從終點出發！

從終點出發，尋找未來新的挑戰！居里夫人是明智的，當她擁有了一項項令人矚目的榮譽后，她沒有驕傲，更沒有滿足，她堅信：榮譽都是昨天的，當昨天獲得了榮譽之后，“昨天”也就實現了它的價值，畫上了句點。人應該向未來看齊，不斷挑戰，不斷充實自己，實現自我價值的提升。正因為居里夫人有著這樣一種面對未來敢于挑戰的信念，才使她可以安然地把獎牌給女兒做玩具，使她不斷地突破了自我。從終點出發，甩掉曾經的包袱！若愛迪生失敗一次，就將此作為發明事業的終結，郁郁寡歡，不再“出發”，那恐怕現在我們還需點著煤油燈，在微弱的燈光下，讀書、工作。幸運的是愛迪生每失敗一次，就將此作為新的起點，丟掉失敗帶來的負擔，從終點出發，重新開始，終于實現了自我！

若方仲永在擁有不同常人的天賦后，不放棄后天的學習，那他一定能在歷史的潮流中，留下不朽的文學作品，可惜的是他將自己的天賦當成一個巨大的包袱越背越重，而天賦也在時間的流逝中被磨光了，于是泯然眾人矣……

從終點出發，收起回憶中成功的過往！拿破侖，法國資產階級的代表，他用武力摧毀了封建舊秩序，維護了法國資產階級的統治秩序，捍衛了法國大革命的成果。在法蘭西第一帝國期間，他重視資本主義工商業，為保護資產階級的長久利益，他提倡用法律來規范社會秩序。他公布的一系列資產階級性質的法典也成為以后立法的典范。作為軍事家的他，經歷了無數征戰，但最后卻因驕傲而兵敗滑鐵盧。拿破侖說道：“我從來沒有打過這樣一個會戰，而且相信以后不會再有了！在我有生之年我都不曾經歷過如此焦急不安的生活，我必須坦率承認，我從來沒有如此地接近失敗！”這一戰使拿破侖的軍事生涯結束了，他終于可以“休息”了！一個時代終于結束了！試想如果他放下榮譽與成功，把每一次的成功作為一個新起點，重新出發，像以往一樣努力、謹慎，拾起曾經的那份從容，結果還會是如此嗎？因此，我們要做的就是把成就轉化為自信，并通過不斷努力，來幫助我們成功！

出發，帶著夢想和希望，站在終點處出發，攜著努力與自信，站在終點處，像風箏一樣自由自在地出發！

點評

1.立意新。全文圍繞“要攜著努力與自信，從終點出發”這一中心論點，選擇材料，進行分析論證，觀點明確，立意深刻。

2.論據足。文中運用了大量論據進行論證，先后列舉了居里夫人、愛迪生、方仲永、拿破侖的事例，或正面，或反面，充分論證，具有說服力。

3.結構好。開頭和結尾部分多次強調論點，前后呼應，有氣勢，有號召力;主體部分詳略有致，很好地突出了文章的中心。