語言基礎之修改病句

石小兵

【考點解析】

近年來，中考對語病（語段）的辨析和修改的考查越來越頻繁，這與《新課程標準》中對學生“初步養成修改文章的習慣”的要求是一致的。中考對語病的考查主要有兩種形式：一是客觀選擇題，即選出有（或沒有）語病的一句話。二是主觀修改題，即直接給出病句，讓考生修改;或語病潛藏在語段中，讓考生找出并修改。

綜觀近年來的中考試題，除了傳統的客觀選擇題和主觀修改題外，出現較多的是以“國內外熱點時事”為素材（語段）的形式來考查錯別字、錯用標點符號、病句等，這不僅考查了考生多方面的能力，還對考生進行了價值引領。因此，熟悉掌握句子結構，了解常見的病句類型及修改方法，是最基本的應對策略。

【應對技巧】

在具體的學習與復習中，我們應注意以下三方面：

一、熟識“病癥”。要修改語句中的“病”，應熟識常見的幾種“病”。

（1）成分殘缺：包括主語殘缺、謂語殘缺、賓語殘缺、定語或狀語殘缺等。

（2）搭配不當：包括主謂搭配不當、動賓搭配不當、主賓搭配不當、修飾語和中心語搭配不當等。

（3）詞序不當：包括定語和中心語位置顛倒，把定語錯放在狀語位置，把狀語錯放在定語位置，多層定語詞序不當，多層狀語詞序不當等。

（4）結構混亂：包括句式雜糅、語序混亂等。

（5）邏輯混亂：包括自相矛盾、主客顛倒等。

（6）重復累贅：包括字面重復、意義重復等。

（7）用詞不當：包括詞性誤用、詞義輕重或范圍大小使用不當、詞的感情色彩使用不當、代詞指代不明、多重否定用錯、關聯詞語用錯等。

二、“對癥下藥”。修改病句（語段）可以采用“一讀、二找、三改、四查”的順序。一讀，讀通句子、弄清句子原意，修改病句的前提是不能改變句子的原意。二找，確定句子的病癥，具體操作時，先找出句子主干——主語、謂語、賓語，看是否殘缺，是否搭配不當，如果句子主干沒有問題，就應當檢查修飾語，定語、狀語、補語是否能恰當地修飾或說明中心語。三改，“對癥下藥”。根據語句的病癥及病因，充分運用學過的語法和修辭知識，認真思考，采用補、刪、調、換等方法把錯的地方改正過來。四查，改完后通讀句子，檢查修改是否恰當。

【真題講解】

1.（2014·山東煙臺卷）下面句子沒有語病的一項是（ ）

A.在王宇璇明白了事情真相以后，就一直被濃濃的暖意包裹著，促使她不斷反思著自己的錯誤。

B.《范進中舉》中有個市井人物胡屠戶，此人在文中有許多生動形象、性格鮮明的語言和行動。

C.能否切實形成艱苦奮斗、勤儉節約的風尚，關鍵在于全面提高國民的基本素養。

D.為了避免類似問題的發生，我們一方面思想上要重視，另一個方面要進一步加大管理力度。

解析：本題是一道典型的語病辨識題，主要考查成分殘缺、搭配不當、一面和兩面不能呼應的語病。如果細加審視不難發現：A項因為介詞“在”的誤用導致該句缺少主語，刪去“在”，讓“王宇璇”做主語，統領后面的句子。B項修飾語和中心語搭配不當，“生動形象”不能用于修飾“行動”，應改為“此人在文中有許多生動形象的語言和性格鮮明的動作”。C項中的“能否”與“關鍵在于”犯了兩面對一面的錯誤。此句的一種改法是把前一句的“能否”改為“要”，另一種改法是在后一句“在于”后面加“能否”。

答案：D

2.（2014·遼寧阜新卷）下面兩個句子中各有一處語病，在不改變句子原意的基礎上，將改正后的句子寫下來。

（1）移動互聯網大大提高了人們處理、接收信息的能力。

（2）是否敢于堅持原則、不怕得罪人，是衡量黨員干部黨性堅定的重要標準之一。

解析：本題要求在辨析句子的基礎上改正病句，其對主觀修改能力的要求比選擇題的要求更高。兩個句子的語病都較為典型：（1）句屬于“語序不當”可把“處理”和“接收”調換位置。（2）句犯了兩面對一面的錯誤。可以把前一句的“是否”刪掉，或者在后一句“黨性”后面加“是否”。

答案：（1）移動互聯網大大提高了人們接收、處理信息的能力。（2）敢于堅持原則、不怕得罪人，是衡量黨員干部黨性堅定的重要標準之一。（或“是否敢于堅持原則，不怕得罪人，是衡量黨員干部黨性是否堅定的重要標準之一”。）

3.（2014·四川資陽卷）閱讀下面文字，改正其中的錯誤。

①“我成功了，”我喊了出來。“朋友們！”②為了這一刻，我頂著驕陽，踏著嚴霜，道路在腳下延伸;為了這一刻，我跌倒了爬起來，失敗了挺起胸，成功在奮斗中縮短。③而現在，我將登上領獎臺，心里別提有多高興！④這一次我終于握住了“成功”的手，雖然只得了一枚銀牌，卻是我血汗的結晶，是對我苦練的肯定。⑤我要將這一刻與我的朋友分享，是他們在我失意時為我鼓勁。⑥我要向教練保證，下一目標是以奪取金牌為目的！

（1）第①句的標點 應改為 。

（2）第②句的 一詞應該改為 。

（3）第⑥句應刪去 。

解析：本題是對考生標點的使用、詞語的使用、修改語病問題的綜合考查，難度較大。解答此題時，我們既應著眼語段整體切入，又應局部研究尋求突破。第①句提示語在中間，“我喊了出來”后面應用逗號。第②句“成功”與“縮短”搭配不當，應將“縮短”改為“實現”。第⑥句缺少賓語，“以奪取金牌為目的”是介賓短語，不能充當賓語，只能作補語。所以要刪去“以”和“為目的”。

答案：（1）第①句的“。”改為“，”。（2）第②句“縮短”改為“實現”（或“獲得”“獲取”“奪得”等）。（3）第⑥句刪去“以”和“為目的”。

【綜合訓練】

1.下列各句中，沒有語病的一項是（ ）

A.2014年11月5日至11日，中國在北京主辦了今年亞太經合組織（APEC）領導人會議周各項活動，其間11月5日至6日舉行最后一次高官會。

B.截至15日，廣東省共查處酒后駕車事件1100起，較去年同期下降了一倍多。

C.甘肅省天水市是人文始祖伏羲的誕生地，素有“羲皇故里”之稱，是中華古文明的重要發祥地。

D.聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，目的是旨在讓人們更重視閱讀，鼓勵人們尤其是年輕人發現閱讀的樂趣。

2.下列各句中，沒有語病的一項是（ ）

A.見到我，我的母親很高興，所以也藏著許多凄涼的神情，叫我坐下，歇息，喝茶。

B.黨和國家的改革開放政策誕生了我國歷史上規模最大、領域最多、范圍最廣的留學熱和回國潮。

C.習近平總書記在海淀區民族小學的講話，引起各地學生、家長、老師和教育工作者的熱烈反響。

D.在中國記者節即將到來之際，第二十四屆中國新聞獎、第十三屆長江韜奮獎頒獎報告會于7日下午在京舉行。

3.結合語境修改畫線病句，最恰當的一項是（ ）

必須承認，有許多根本不值得再讀的書，比如一本干澀的翻譯作品，一部庸俗的流行小說，一部穿了華麗外衣的空洞詩集，一本毫無新意可言的哲學著作……你所以想不起當年是如何躊躇滿志地花錢把它們買下來，再千里迢迢運輸回家，并讓其在書架上端坐多年空惹塵埃。

A.修改：你甚至想不起當年是如何躊躇滿志地花錢把它們買下來

B.修改：你如果想不起當年是如何躊躇滿志地花錢把它們買下來

C.修改：你除非想不起當年是如何躊躇滿志地花錢把它們買下來

D.修改：你要么想不起當年是如何躊躇滿志地花錢把它們買下來

4.閱讀下面文字，改正其中的錯誤。

智能手表可追溯至上世紀40年代①以機械計算器表的姿態最早出現，佩戴者可轉動表盤外圈對數表進行簡單計算。②全球首款電子計算器手表由漢密爾頓于1975年推出，是智能手表的一個重要。隨后，可存儲信息的資料庫手表不斷被推出且開始與電腦相連。③大約20世紀末，可加載程序的腕式電腦手表出現。21世紀初，微軟跟斯沃琪合作涉足智能手表開發，④計算出首款設備能通過MSN Direct訂閱接收無線新聞和天氣信息的手表，但不盡如人意的銷量讓該款產品不得不停產，隨后加入該行業的大型電子廠商索尼·愛立信也未能獲得成功。

（1）第①處語序不當，修改方法為

。

（2）第②處成分殘缺，應在“重要”后加上

? ? ? ? 。

（3）第③處詞語贅余，應刪去 ? ? ? ? ? ? ?。

（4）第④處搭配不當，應將 ? ? ? ?改為 ? ? ? ?。

5.下面這段話中有兩處語病，請指出并加以改正。

①孝道，是傳統文化的基本，也是品德形成的基石。②孝老敬老，是我們民族生生不息的精神基因，雖然時代變了，環境變了，孝的表現方式也已經有所不同，所以孝敬長輩是做人的根本，永遠都不會改變。③孝老愛親，對人際和諧、家庭和諧、社會和諧至關重要，即使是社會公德、職業道德、家庭美德，也不能缺少孝老愛親。

（1）第 ? ? ? ?句有語病，修改：

? ? ? 。

（2）第 ? ? ? ?句有語病，修改：

? ? 。