怎樣寫景有妙招

寫景，主要是突出景物的特征，向讀者描繪出一幅獨具特色的風景畫。那么，我們怎樣才能抓住景物的特征，把景物寫具體呢？

（小博士）

同學們，我們在習作的時候常常要描寫景物。比如，有的片段練習要寫景物；春游、秋游等各種游記要寫景物；有的命題習作也要求描寫景物。

寫景的習作很常見，我們怎樣才能寫好景物呢？我認為可以從以下幾個方面入手，用生動的語言把你看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動地描繪出來，以此烘托環境氣氛，突出文章的中心或襯托人物的心情，抒發自己的思想感情。

一、善于抓住景物的特征

對所寫景物認真觀察，抓住特點，是寫好這類文章的前提。而能否抓住景物的特點，關鍵在于作者細心的觀察，并將觀察所得銘記于心。

請同學們讀下面這個片段，看看作者是怎樣抓住景物特點來寫的。

“這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半白。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。”

這個片段中，作者抓住了火燒云的色彩絢麗的特點進行描寫，反映了火燒云的美。

此外，在觀察中，我們要善于抓住不同季節、不同時間、不同地區中景物呈現出的顏色、形態、聲響、氣味等方面特有的變化，善手通過眼、耳、鼻、舌、身等感官去觀察、體會。這樣做，我們才能抓住景物特征加以描寫。

二、選好觀察的角度

選好觀察的角度，就要先確立好觀察點。根據表達的需要，運用固定立足點和變換立足點觀察景物的方法，或遠觀、或近覷、或仰視、或俯瞰。同時，要注意觀察的順序，是由近及遠，還是由遠而近？是由上而下，還是由下而上？這是指空間的變換。還可以時間的變化或游覽的先后為順序。這樣，我們描寫的景物才不會雜亂無章。總之，要做多角度、多側面的描寫。

三、注意描寫的順序

景物描寫的順序一般分為空間順序和時間順序兩種。

空間順序，一般是取一個固定的觀察點，按照視線移動的順序依次寫出各個位置上的景物。時間順序，同一個地方在不同的時間里，景物是有變化的，按一定的時段依次寫出來，可以表現出景物的美，給人以美的享受。

四、運用動靜結合的手法

只寫靜景，很容易使文章呆滯；而只寫動景，又可能失去穩定。靜態描寫可以刻畫出景物的形態特征，動態描寫有利于傳神。只有將動態描寫和靜態描寫結合起來，所繪景物才會具體、生動，給讀者留下深刻的印象。

描寫景物需要繪形、繪色、繪聲，仿佛使人看得見、摸得著、聽得到，這就需要盡可能選用那些生動形象的語言。

因此，我們要善于找到最能表現景物特征的動詞，還有一些恰當的形容詞，尤其要善于運用比喻、擬人等修辭方法。

五、融情于景，表達內心的感受

國學大師王國維曾斷言：“一切景語皆情語”。景物是客觀的，而寫景之人則是有情的，作者對任何景物，總會有自己的感情。沒有感情色彩的景物只不過是蒼白美麗的“軀殼”，難以達到感人的目的；同時，察、描摹景物的過程，本身也是作者寫作主觀感受的過程。因此，作者要在寫景的字里行間，自然滲透感情，寓情于景。做到情景交融，物我一體。

寫景貴有情。在描繪客觀景物的同時，作者要把自己的喜怒哀樂等思想感情融入作品中。讀者讀后才會產生共鳴，受到美的熏陶，獲得美的享受。

[范文賞析]

云的自述

□張云逸

我的名字叫云？是由水變成的很大的一朵棉花糖。你也許會說，水怎么能懸在空中呢？要掉下來的呀！對，我有時高懸著，有時呢，也往下掉。

地面的水被太陽照曬，變成水蒸氣，升騰到天空，聚合成許多小水滴。這時候，由于這些小水滴比空氣輕，就會浮在天空。我就誕生了。

我在天上飄呀飄，小水滴們互相碰撞、結合，又形成許多大水滴。大水滴好重啊，我可背不動！它們刷拉拉往下掉。人們喊：“下雨了！下雨了！”

有時候，我遇到冷空氣，小水滴都凍成“小冰花”啦。這些潔白晶瑩的小家伙，紛紛向地面飄落。人們又會贊嘆：“下雪了，下雪了！”

哦，我還是個了不起的“魔術師”呢！不信你抬頭看看，我一會兒像奔騰的駿馬，一會兒像溫柔的小山羊，一會兒又像……

小朋友，再見吧，我要到遠方去旅 行啦！

[簡評]

文章構思新穎，寫得很有詩情畫意。云，彌漫在空際，撲朔迷離，飄渺虛無，時隱時現，時有時無，時淡時濃，它躋身于大自然的構圖中：與霧相交，與雨共生，與雷相伴，與風共舞。云，以其奇特的自由的變幻的手段勾勒著、展示著發生在宇宙里的故事。

云，喜歡遐想的小朋友。聽了云的自述，你會想些什么呢？endprint