高中化學教學中如何培養學生的自主學習能力

常東紅 （甘肅省華池縣華池一中 745600）

高中化學教學中如何培養學生的自主學習能力

常東紅
（甘肅省華池縣華池一中 745600）

當前社會，科學技術迅速發展，國際競爭異常激烈，注重知識的創新和應用，這些新時代的顯著特點逐漸地影響著我們每一個人，而提高學生的自主學習能力也就成為了新時代下課程改革的關鍵。本文將對高中化學教學中培養學生自主學習能力的辦法和措施進行闡述。

高中化學教學 自主學習綜合能力

隨著時代的飛速發展以及科技、信息、知識的不斷創新和發展，新一輪課程改革不斷推進和深入實施，教學質量不斷提高。在此背景下，高中化學的教學出現了課時減少但教學任務并沒有減少的情況，這就要求學生必須獨立、自主、高效學習才能形成教學質量和學習效率雙贏①。因此，教師應積極引導和激發學生的自主意識，培養他們自主學習的興趣和自主學習的能力，進而提高學生的科學素質，提高教學質量。

一、培養學生自主學習的興趣和愛好

興趣是最好的老師，是一個人學習、做事的關鍵。因此教師在教學過程中應采用各種教學手段，優化教學結構，積極地引導學生掌握學習的自主權，轉變以往的教學思路，讓學生作為課堂主體，激發其主動意識，使其積極主動地參與課堂教學，讓他們成為課堂真正的主人。

我們可以通過實驗、語言和多媒體的應用等多種辦法勞動學生學習的積極性和主動性。化學……