小學美術教學中學生創新思維能力的培養

祖紀紅 （河北省秦皇島市北戴河區西山小學 066100）

小學美術教學中學生創新思維能力的培養

祖紀紅
（河北省秦皇島市北戴河區西山小學 066100）

傳統美術教育是素質教育中不可缺少的一部分，也是培養學生創新思維能力的重要學科，當前小學美術課堂教學必須要致力于培養學生的創新精神和創造能力。培養學生的創新能力，應以興趣為橋梁，培養學生的創新精神；要突破定勢，鼓勵用學生發散思維的方式去想象；啟發想象，利用美術活動培養學生的創造能力；擴充知識，豐富學生的創新儲備；鼓勵學生獨立思考，培養學生的創新自信心。本文從幾個方面闡述了美術教育中應如何培養學生的創新能力和創新素質，望給大家一些啟示。

小學美術 教學 學生 創新能力 培養

美術教育是素質教育中不可缺少的重要部分，是培養學生創新思維能力的關鍵所在。創新思維是創新的意識階級或叫產生階段，是孕育創造的母體。教師在教學中要注意培養學生優良的創新思維品質和能力，這對培養創造型人才具有深遠的意義。小學階段是學生思維能力形成的關鍵時期，因此美術教師要充分利用好美術課堂，積極拓展學生的思維，開闊學生的視野，讓學生在美術的海洋中自由翱翔，培養學生的創新能力與想象能力，這是新課程改革的內在要求，也是小學美術教學的最終目標。那么如何利用小學美術課堂培養學生的創新思維能力呢？筆者認為可以從以下幾方面著手。……