2015年山東師范大學學報 (人文社會科學版)總目錄
第一期
□ 美學研究
真善美與社會主義核心價值觀 …………………………………………………………… 李衍柱(1)
□ 中國現當代文學研究
學術批評·學術批判·政治批判——《李慧娘》在1960年代前期 …………………………………………………… 劉方政(13)
女阿 Q或錯版異形?——魯迅筆下阿金形象新論 ………………………………………………………… 朱崇科(24)
□ 文藝學研究
蘇區文藝政策四大原則論 ………………………………………………………………… 周平遠(31)
關于文化研究學科化建制問題的反思 ……………………………………………………和 磊(41)
□ 文化研究
沂蒙文化生成與演進的歷史分期摭探 ……………………………………………………韓延明(49)
當前冷漠文化的救贖之路——重思儒家倫理“仁”字價值觀…………………………………………………… 翟金秀(63)
□ 中國古典文學研究
李清照愛國者形象的歷史還原 …………………………………………………………… 魏 青(71)
□ 法學研究
關于法治的五個追問——學習黨的十八屆四中全會《決定》心得 ………………………………………… 夏澤祥(80)
□ 歷史學研究
和平學理論探析 …………………………………………………………………………… 劉 ?。?9)
□ 教育學研究
課程隱喻:方法論視野下的課程復雜性研究 ………………………………… 錢小龍,汪 霞(113)
學校課程建設的內涵、取向與路徑分析 ………………………………………………… 周海銀(123)
教師資格國考背景下高師美術學專業人才培養的困境與探索 ……………………… 劉 寧(130)
□ 影視學研究
好萊塢電影產業對古希臘神話的開發 …………………………………………………吳冰沁(137)
第二期
□ 中國現當代文學研究
論《老殘游記》《孽?;ā凡⒎亲l責小說 …………………………………………………… 高旭東(1)
中國現代散文走向鳥瞰 …………………………………………………………………… 蔣心煥(7)
作為修辭的歷史——論渡也的詠史詩 ………………………………………………………………… 楊學民(17)
□ 魯迅研究專題
魯迅小說的兩類言語體裁與話語修辭 ……………………………………………………許祖華(29)
□ 馬克思主義研究
中國特色社會主義理論的邏輯起點與中國社會主要矛盾的重新確立…………………………………………………………………………………… 王立勝,王清濤(46)
□ 文化研究
儒家“修齊治平”綱領的現代辨析與傳統文化資源的發掘利用 ………………時曉紅,苗永泉(65)
□ 教育學研究
權力整合:構建現代大學制度途徑之維 ………………………………………………… 張茂聰(75)
□ 心理學研究
小學兒童尷尬情緒理解能力的發展 ………………………………………………………丁 芳(83)
□ 法學研究
論回歸自然的生態農業法制構建 ………………………………………………張百靈,劉國濤(93)
梳理、選擇和路徑展開——環境習慣法現代價值實現的邏輯理路 ………………………………………郭 武(102)
□ 歷史學研究
對布、加密談事件的初步考察 …………………………………………………………… 徐隆彬(119)
□ 美學研究
一個被塵封的美學存在——夏丐尊語文教育形式美學論 ………………………………………………… 汲安慶(132)
第三期
□ 五四百年論壇
透過《新青年》觸摸五四文學革命真相 …………………………………………………… 朱德發(1)
□ 文藝學研究
西方藝術中的感性迷狂 …………………………………………………………………… 陳 炎(12)
□ 文化研究
戰國時期“鄒魯之風”的形成與演變……………………………………………………… 王志民(21)
歷史大轉折中的文化調適
——論董仲舒對儒家文化的整合與發展 …………………………………………………季桂起(33)
□ 中國現當代文學研究
齊魯大地抗戰歷史的兩岸敘事比較——以長篇小說《大動亂》和《苦菜花》為例 …………………………………陳 穎(68)
《郭沫若全集補編·翻譯編》編輯札記——以譯文版本為中心 ……………………………………………………………… 張 勇(76)
革命知識分子的“學運”體驗與“啟蒙”情結——論彭家煌早期創作的三篇雜文 …………………………………………………金 星(85)
□ 政治學研究
新形勢下高校黨外代表人士隊伍建設思考 ………………………………………………楊素群(94)
□ 心理學研究
羞怯的多學科研究述評 ………………………………………………韓 磊,陳英敏,高峰強(103)
□ 教育學研究
信息技術環境下本科翻譯人才創新培養模式研究 ……………………………………范 敏(115)
□ 歷史學研究
孟玨墓志考釋——兼論唐末科舉家族的仕宦與婚姻 …………………………………………… 王怡然(121)
2014年度中國歷史學學術創新力分析——基于“復印報刊資料”轉載論文數據 …………………………………韓 帥,郭培培(129)
□ 藝術研究
上海藝術劇社的成立與公演考論 ……………………………………………………… 劉子凌(136)
第四期
□ 五四百年論壇
“五四”的前奏:關于“革命”話語的前世今生 …………………………………………… 殷國明(1)
□ 專題研究·紀念童慶炳先生
“學案”研究與文學理論的新突破——論童慶炳晚期的文藝思想 ……………………………………………………… 李圣傳(8)
□ 經濟學研究
民間借貸、社會網絡與貧困脆弱性 ……………………………………………………… 胡金焱(17)
□ 中國現當代文學研究
山東師大在新時期的新詩研究 …………………………………………………………… 呂 進(28)
近代中國女性觀念流變成因探析 ………………………………………………………… 趙思奇(34)
詩性情懷與散文哲學的和鳴——評楊文豐的自然倫理散文 ……………………………………………………… 陳劍暉(44)
□ 中國古代文學研究
漢樂府與杜甫的平民化書寫 ……………………………………………………………… 趙海菱(53)
□ 法學研究
試析WTO特殊差別待遇規則“硬化”的合理性——發展中國家的視角 ……………………………………………………………… 姜作利(68)
試論我國傳統海洋管轄的國際法貢獻 ……………………………………………………張 磊(80)
□ 文化研究
山東省國有地方劇團運營管理現狀及發展策略研究 ……………………………………王偉偉(92)
□ 馬克思主義研究
馬克思主義大眾化融入社會主義文化大發展大繁榮的途徑——兼論科學的馬克思主義滲透觀 ……………………………………… 高 奇,周向軍(100)
□ 教育學研究
中國古代鄉村教化的演進與特征 ………………………………………………車麗娜,徐繼存(109)
高等教育如何適應“中國制造2025”…………………………………………………… 周海銀(119)
□ 歷史學研究
朱元璋人口政策探析 …………………………………………………………………… 方 琳(125)
從國際視角看毛澤東發動“大躍進”的歷史動因 ……………………………………… 吳繼軒(134)
□ 影視藝術研究
3D電影敘事策略研究 …………………………………………………………………… 蘇月奐(142)
□ 編輯學研究
學術期刊網絡傳播力的定量評價與提升路徑——以《中國人口·資源與環境》為例 …………………………王愛萍,李 琪,劉呈慶(150)
第五期
□ 五四百年論壇
思想啟蒙與《新青年》的文學立場 ………………………………………………………… 劉 勇(1)
□ 語文教育研究
語文課程內容的語用性建構 ……………………………………………………………… 曹明海(9)
□ 文藝學研究
中西方人格思想的文化比較 ……………………………………………………………… 周 波(27)
新時期文學價值論的演進與論爭 ………………………………………………………… 孫書文(40)
□ 中國現當代文學研究
毛澤東浪漫主義精神氣質和審美傾向發微 ………………………………………………石興澤(53)
《吶喊》《彷徨》的意象重復現象辨析 …………………………………………………… 郭 帥(62)
□ 中國古代文學研究
論詞話對集句詞發展之意義 ……………………………………………………………… 張明華(92)
□ 經濟學研究
“十二五”時期我國經濟社會發展的成就與問題 ……………………陳志光,李華香,李善同(101)
海洋生態視域下的海陸統籌發展戰略 …………………………………………………薛永武(111)
□ 法學研究
社會保障權的立法保護及其救濟 ……………………………………………………… 鐘會兵(122)
□ 歷史學研究
治身與治國:《管子》的生命哲學初探…………………………………………………… 崔蘭海(128)
□ 教育學研究
慕課背景下學習伙伴對在線學習者持續使用行為的影響——基于協作學習視角 …………………………………………………… 徐 光,劉魯川(135)
□ 心理學研究
城鎮化老年人的應對方式與主觀幸福感的關系:社會支持的調節作用 ……………… 韓瑽瑽(143)
□ 政治思想教育研究
畢業生黨員“建功立業”的意義、困境及路徑 …………………………………………… 神彥飛(150)
第六期
□ 五四百年論壇
如何認識和評價五四新文化運動 ………………………………………………………… 孔范今(1)
□ 中國現當代文學研究
魯迅的魏晉文學研究及與劉師培、陳寅恪相關研究之比較 ……………………………劉克敵(10)
楊振聲的文學教育實踐與文學教育思想 …………………………………………………李宗剛(24)
丁玲女性小說風景書寫探析 ……………………………………………………………… 郭曉平(40)
□ 中國古代文學研究
宋琬在京城的文學活動及其意義 ………………………………………………………… 白一瑾(55)
數理統計在詩律研究中的應用——以庾信五言詩聯內調四聲情況為例 ……………………………………………李雯靜(65)
明前期臺閣文人“風格論”探析…………………………………………………………… 湯志波(75)
□ 語言學研究
中國古典詞在英語世界的接受圖譜 ………………………………………………………涂 慧(84)
□ 馬克思主義研究
全面理解道德教育本質與核心價值觀的培育 …………………………………高鳳敏,沈大光(93)
□ 教育學研究
教育政策在“進步”與“公平”之間尋找支點 ………………………………… 譚敏達,蔡亮亮(108)
□ 歷史學研究
子孫驕逸,殞命亡國——西漢開國功臣群體的結局 …………………………………………………… 劉德增(115)
略論《讀易別錄》對《隋書·經籍志》體例的繼承與改造 ……………………………… 閆 寧(124)
□ 美學研究
自然的復魅之維與生態審美 …………………………………………………………… 吳承篤(134)
□ 文化研究
臺灣師范大學藏抄本《五音通韻》???………………………………………………… 秦曰龍(142)
2015年山東師范大學學報(人文社會科學版)總目錄 ………………………………………… (151)