前段時間出了一部新古裝電視劇,兒子很喜歡看,每天放學一回家,匆匆寫完作業后,就坐在電視機前不動了,連吃飯的時間也要守在電視機旁邊。我很擔心這樣會影響兒子的學習。
那天,兒子又早早地守在電視機前,都晚上10點多了還沒有要休息的意思。見他如此,我用盡恐嚇之能事,可小家伙就是巋然不動,每次都會說再等會兒。
見勸導無效,老婆將我推到一旁,走到兒子跟前,模仿著電視里的人物說道:“小王爺,時候不早了,該沐浴就寢了,千萬別熬壞了身子啊。”
老婆的話惹得兒子哈哈大笑:“媽媽,看不出來你還挺搞笑的嘛!”
老婆仍面不改色地說道:“小王爺,早點休息吧,不然小的沒法交差啊。”
“好吧,既然這樣,本王就不為難你了。”兒子很配合地說道,然后就去睡覺了。
事后,老婆道出她的秘訣:對處于叛逆期的孩子來說,要用他們喜歡的語言方式來引導他們,最好要有一點幽默感。聽罷,我決定活學活用。
兒子還有一個不好的習慣,屋子亂了也不愛收拾,地上到處都是他的東西,我們為此傷透了腦筋。
那日,鄰居的孩子小榮來找兒子玩,我帶他到兒子房間的時候,見到地上亂七八糟,我微笑著說:“小榮,我兒子想考考你,看你能不能走出他的‘九曲十八彎’迷陣。”此話一出,兩個孩子哈哈大笑起來。從那兒以后,兒子房間的雜亂現象有了很大改觀。
改變和孩子交流的方式,一改過去嚴肅的說教,一句玩笑話就解決了兒子存在的問題,孩子也沒有因為我們的嘮叨而表現得不耐煩。不難發現,越是命令孩子做某事,孩子就越會反抗。
事后,我進行了一番反思:如果不知如何勸導我行我素的孩子,何不試試換一種輕松的方式和孩子溝通呢?和孩子像朋友一樣開開玩笑,會讓孩子有種受尊重的感覺,且孩子的心情也比較輕松,和父母交流起來,不會有受批評的緊張感。軟幽默往往能無形中讓孩子“繳械投降”。