小小端午設計師

想必同學們都知道，每年農歷五月初五是中國的傳統節日———端午節。可是你們知道端午節的由來嗎？在這天，有些什么傳統習俗呢？需要做什么吃呢？下面這些同學都爭著做端午節的設計師呢，你們看他們都在這天做了些什么呢？

現在該我大顯身手了。我也學著爺爺的樣兒，小心翼翼地選出了一片粽葉放在手心上，將兩端交叉，卷成一個圓錐形。我有模有樣地開始了第二步，可是沒想到，才放了少許的糯米，就漏底了，這是怎么回事？我偏不信，又抓起一把米，可是任憑我左手握得多牢，手中的粽葉片就像漏斗似的，總跟我過不去。剛才見爺爺做的時候不是挺簡單的嗎？一卷二放三下鍋，怎么到我這里，就成了一放二卷三糟糕了呢？于是我突發奇想，在原來步驟的基礎上稍稍做了改進——先把粽葉卷成漏斗狀，在漏斗下面我再墊上一片粽葉。為了防止新方案失敗，我立即用絲線扎牢。我看著自己設計的新粽子，不住地點頭，爺爺卻在一旁丈二和尚摸不著頭腦：“哪有這樣包粽子的？”“這你就不懂了吧！”我一邊說一邊開始加糯米和餡兒。這一次我的“私人定制”小米粽三下五除二就搞定了！

——繆陳妍《一次有趣的端午體驗》

你們瞧，繆陳妍同學設計的是包粽子的體驗活動。不過她的粽子并沒有按照爺爺的傳統方法包，面對自己在實踐中遇到的問題，她發明了更適合自己的新方法，完成了“私人定制”的小米粽，實在厲害，我也特別想見識一番呢！

“爺爺——爺爺——你準備的艾草呢？”我迫不及待地沖向爺爺的臥室，沒想到爺爺早起床了，把準備好的艾草遞給了我。我一看，這一株株艾草個頭真高，像一個個羞答答的姑娘垂下了頭。我連忙找了幾個精美的瓶子，像插花一樣，小心翼翼地把它們插進瓶子里，放在每一扇門的旁邊。終于大功告成，我看著它們，心里樂開了花。

吃好午飯，我們又開始了“折紙船大比拼”。全家人在我的號召下，個個熱火朝天地干了起來，我們折出了五花八門的紙船，媽媽為我們準備好一個大大的人工池，咱們家的賽船比賽開始了！我們每個人的紙船都蓄勢待發，哨聲一響，我們鼓足了勁兒朝著自己的“戰船”一陣猛吹。沒想到亞林姐姐用力過猛，戰船被她一口氣吹翻了，樂得我們哈哈大笑。靜兒的船呢？很顯然，她吸取了亞林的教訓，一口氣接著一口氣小心地吹著，看她那樣兒，嘴都快碰上“戰船”了。不過功夫不負有心人，她的“戰船”穩穩當當地行在了最前面……

——葛徐嬌《我是端午設計師》

葛徐嬌同學肯定很了解端午的習俗，不僅早早準備好了艾草，還根據端午賽龍舟的習俗，在自家舉辦了一場“別開生面”的小規模紙船賽，這活動設計得還真是別有風味！

如果我是校長，我一定要讓同學們在這天過得充實而有意義。

早晨，同學只要帶一些糯米和蘆葦葉來學校，想干什么你一定猜到了吧！對，就是包粽子！如果不想吃純糯米的，還可以帶一些臘肉、紅棗、花生、蛋黃等作為餡，這樣就有了不同口味的粽子，這些都是同學們親手包的喲！趁著煮粽子的時間，讓老師給大家講講關于端午節的知識。

等粽子煮好了，全校就進入了熱火朝天的端午粽分享時間。同學們可以把粽子以不同的方式呈現給大家：可以是粽子甜品，可以是粽子拼盤……你可以把自己的勞動成果盡情展示，邀請老師們一起分享你勞動的喜悅。

開心地吃完粽子，接下來我還要帶領同學們去看電影，既然是端午，一定要為同學們奉上關于端午節的電影，讓同學們對端午這個傳統節日有更深刻的理解。

看完電影已經是該吃午飯的時間了。午飯十分豐富，同學們還在美味佳肴旁別具匠心地添上了自己送上的端午祝福。

吃完午飯，教室里已經開始了一場端午知識搶答賽，同學們你一言我一語，整個校園都洋溢著歡樂的氛圍。

怎么樣？我設計的端午節是不是引起了你的興趣？如果心動了，那就試一試吧！

——王周宇《端午遐想》

（指導老師 陸微微）

王周宇同學一開篇就把自己的身份設定為校長，設計了一場團體端午活動。活動中，大家不僅可以依照傳統習俗包粽子、品粽子，通過親身體驗，感受端午節，還能通過觀看有關端午的電影，以及端午知識搶答賽等活動，讓大家了解更多關于端午的知識。既讓同學們獲得娛樂，也能從中獲得知識。這設計，還真不錯！

同學們，你們也做一回小小端午設計師，設計一次不一樣的端午活動吧！