文/徐小飛
1法官不能止于法匠
文/徐小飛
就法律規(guī)則與社情民意而言,二者之間既有一致的地方,也有相互沖突的地方。作為糾紛裁判者的法官,如要恰當(dāng)?shù)仄胶鈨烧咧g的關(guān)系,關(guān)鍵就是要處理好法律適用中情理因素的考量問(wèn)題。因此,社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的法官不僅要具備精良的業(yè)務(wù)能力,而且要不斷增強(qiáng)把握社情民意的能力,尤其對(duì)于基層和農(nóng)村地區(qū),要努力將現(xiàn)實(shí)生活中的社情民意融入到個(gè)案之中,實(shí)現(xiàn)法律規(guī)則與社情民意的和諧統(tǒng)一。法官裁判案件時(shí)要結(jié)合特定的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)效益來(lái)考慮,在現(xiàn)實(shí)和法律之間尋找一個(gè)切入點(diǎn),找到合法、合情、合理、公平的解決方案。
司法與社會(huì)是互動(dòng)而不是孤立的,社會(huì)需要了解司法,司法也需要從社會(huì)中獲得認(rèn)同和支持,滿足民眾的需求。因此,法官在處理案件時(shí)應(yīng)充分關(guān)注當(dāng)前民眾的司法需求,處理好案件的法律效果和社會(huì)效果兩者之間的關(guān)系。法官司法能力的提高需要法官在司法判斷時(shí)要有一種平衡感,在追求法律效果、求得形式合理性的同時(shí),對(duì)司法判決的社會(huì)效果給予應(yīng)有的關(guān)注。
近年來(lái),人民法院受理的案件數(shù)量激增,在案多人少的情況下,有的法官在審判實(shí)踐中更關(guān)注法律效果,忽視司法化解社會(huì)矛盾的功能,較少關(guān)注社會(huì)效果。在當(dāng)前的司法語(yǔ)境下,民眾的許多訴求都是通過(guò)司法政策予以回應(yīng)的。反觀當(dāng)前許多城市地區(qū)法官年齡大部分在35周歲以下,從法學(xué)院畢業(yè)的時(shí)間不長(zhǎng),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累相對(duì)不足,缺乏司法實(shí)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),如駕馭庭審經(jīng)驗(yàn)、調(diào)解經(jīng)驗(yàn)、協(xié)調(diào)政府部門(mén)的經(jīng)驗(yàn)、對(duì)司法慣例的掌握、生活閱歷等。在欠缺司法實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和政策水平的前提下,一些年輕法官往往搬用書(shū)本知識(shí)、依靠邏輯來(lái)處理案件,導(dǎo)致案件處理結(jié)果難以得到民眾的普遍認(rèn)同。社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,許多矛盾糾紛不是單純的法律問(wèn)題,還牽涉不少政策問(wèn)題,需要多個(gè)部門(mén)的共同參與才能解決,法官尤其是年輕法官在具體案件處理中要善于爭(zhēng)取社會(huì)各界的理解、支持和配合,運(yùn)用綜合性措施從根本上解決糾紛。
“法律的生命不在于邏輯,而在于經(jīng)驗(yàn)。”法官不能止于做一個(gè)法匠。當(dāng)前一定時(shí)期內(nèi),提高法官司法能力和水平的現(xiàn)實(shí)途徑是增加司法經(jīng)驗(yàn)的總體供給,進(jìn)一步完善法官教育培訓(xùn)機(jī)制,改變現(xiàn)行以法律知識(shí)為主的教育培訓(xùn)方式,設(shè)置司法技能、司法經(jīng)驗(yàn)、司法傳統(tǒng)等課程,讓年輕法官迅速掌握司法經(jīng)驗(yàn),繼承良好的司法傳統(tǒng)。再者,還要提高法官同媒體打交道的能力,進(jìn)一步加大司法裁判社會(huì)效果的宣傳,引導(dǎo)社會(huì)輿論向支持司法的方向轉(zhuǎn)變,從而帶動(dòng)全社會(huì)的理性思考,營(yíng)造有效的社會(huì)支持氛圍。
責(zé)任編輯/史智軍