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新媒體視域下高校大學生黨建工作創新研究

2015-04-29 00:44:03夏蕓
成才之路 2015年32期
關鍵詞:創新

夏蕓

摘 要:新媒體建立在計算機網絡數字技術發展的基礎之上,以衛星為媒介,通過計算機、手機等終端向受眾提供信息服務。新媒體傳播方式具有專業性、個性化等特點,為高校大學生帶來全新虛擬生活體驗,同時對大學生思想產生一定影響。文章針對高校大學生黨建工作現狀,結合新媒體特點,提出高校黨建工作創新對策。

關鍵詞:新媒體視域;高校大學生黨建工作;創新

中圖分類號:G642.0 文獻標志碼:A 文章編號:1008-3561(2015)32-0022-01\

一、前言

高校大學生黨建工作是高校思想政治工作領域中的重點,在黨的十八大報告中,關于黨建創新的論述對高校大學生黨建工作的開展具有重要意義。要求高校大學生黨建工作需要不斷樹立創新思想,需要以創新為核心視角,積極探索,勇于實踐。

二、高校大學生黨建工作存在的問題

1. 新媒體認識不足

新媒體技術與高校大學生黨建工作不能緊密結合,黨務工作者不能對科技背景下新媒體技術予以高度重視,高校中部分黨務工作者對黨建工作創新性研究存在抵觸心理。高校黨務工作者只看到新媒體網絡技術對于大學生的消極影響,而不能正視其對黨建工作的積極作用,制約了新時期大學生黨建工作的開展。目前,我國高校大學生黨建工作存在理論與實踐不能結合的問題,在對高校大學生黨建理論進行研究時,大部分黨建工作者對于黨建工作的理解停留在理論層面,不能深入到實踐研究中。

2. 傳統黨建方式不能適應新媒體需要

傳統黨建工作方法不能與新媒體技術相適應,導致新媒體技術不能在高校黨建工作中發揮作用。傳統高校黨建工作主要通過教師帶領大學生聽黨課、講座等方式,雖然形式上針對性較強,但是不能與新媒體環節相適應。第一,大學生黨員對新生事物具有較強的認同感,比較愿意嘗試信息接收的新方式,從而形成自由的學習方式;第二,在新媒體環境下,黨建課堂能夠脫離黨史教育,提高教育的感染力。而傳統的黨建教育囿于課堂固定形式,與新媒體教學背景背道而馳。

三、新媒體視域下創新高校大學生黨建工作策略

1. 黨建工作理念創新

高校大學生黨建工作的創新需要基于現代化社會發展趨勢,切實轉變黨務工作者的思想理念。黨建工作以現代化思想為引導,創新思路如下。

(1)在高校黨建工作中,需要黨建工作者樹立大局觀念。要從大學生黨建工作的宏觀角度分析,將高校大學生黨建工作的特點和規律進行科學的判斷和分析,合理統籌規劃,從而提高高校黨建工作創新性。在實際的黨務工作中需要不斷拓寬黨務工作者的視野,整體把握黨建工作的新方向,把創新作為黨建工作的目標。

(2)在高校黨建工作中,需要黨建工作者樹立與時俱進的思想理念,杜絕大學生黨建工作固態發展。在把握科技發展的動態下,不斷探索高校黨建工作的規律和特點,對新媒體傳播特點進行了解,在形式上不斷豐富黨建工作的落實,提高大學生學習積極性。例如,通過微信公眾號平臺、微博等形式,增加與大學生的思想交流,了解大學生興趣愛好,有利于大學生黨建工作的開展。在新媒體技術支持下,有效把握大學生思想觀念變化,發揮新媒體在高校大學生黨建工作中的優勢。

(3)黨務工作者需要在黨建工作中意識到緊迫感,將自身知識不斷更新與擴充,在掌握黨建工作的基本理論后,做到學以致用。在繼承傳統黨建工作優良成果以后,高校黨建工作需要堅持中國特色社會主義思想不動搖,充分吸收先進理論成果。高校黨建工作需要從實際出發,分析當前科技發展局面,做好黨建工作的繼承與發展。

2. 黨建工作內容創新

(1)內容擴展。傳統高校黨建工作內容單一,教育內容沒有針對性。而新時期,新媒體視域下的高校黨建工作,通過校園網絡、校園新聞以及校園微信公眾號等渠道,隨時隨地開展大學生黨員教育活動,將高校大學生黨建工作與高校中各專業學科相結合,從而使得高校黨建工作實現黨建與教育事業協調發展。首先,在大學生黨員教育上,需要實現教育內容的生活化,以為人民服務為高校大學生黨建教育宗旨。其次,需要豐富高校大學生黨組織生活內容,創新黨建活動形式,在高校中定期開展各類文體活動,緩解大學生學習壓力,提高黨組織凝聚力。

(2)方法轉變。傳統高校黨建工作進行的方式是由上級向下級傳達信息,或者講座以及黨務報告等,大學生黨員在學習黨建知識環節中處于一種被動接受的狀態,從而削弱了學習的積極性。在新媒體環境下,首先,需要黨建工作者將教學方式創新,轉變大學生黨員被動學習局面,發揮大學生民主精神,從大學生切身利益出發,調動大學生接受黨建教育的創造性。其次,需要推動大學生黨員全面實現自我管理以及自我教育,有效利用高校活動機會,提高大學生黨員的黨性修養。第三,建立高校大學生網絡黨支部,通過微信、電子公告等方式進行黨務知識學習。

四、結束語

綜上所述,新時期高校黨建工作存在一些不足,高校黨務工作者對新媒體認識不充分,傳統高校黨建工作方式不能與新媒體技術需求相適應。因此,基于新媒體視域下的高校黨建工作需要不斷創新工作理念和工作內容。黨務工作者需要樹立與時俱進的理念,創新黨建工作內容,促進高校黨建工作順利開展。

參考文獻:

[1]程樣國,黃永瑚,王德友.試析新形勢下高校院系大學生黨建工作功能與機制[J].學校黨建與思想教育,2009(34).

[2]宋振超.信息化視閾下高校思想政治教育有效性研究[D].蘇州大學,2012.

[3]修耀華.新時期高校黨建創新工作的基本思路[J].思想理論教育導刊, 2011(01).

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