尹穎堯
一位哈佛大學博士朋友在北京創建了“創新教育圈子”,聚集了一兩百位熱愛創新教育的好友,他們線上討論,
分享創新教育最近信息;線下,他們組織各種活動。
我也是一枚創新教育忠粉,被好友拉進了圈子。
“推薦一名大黑客給你認識。”
一天,與好友喝咖啡聊天時,她突然對我說。
“大黑客?”我立即興奮起來,“他畢業于牛津大學,現在北京從事創新教育。
下周六,我在清華大學貓頭鷹實驗室舉辦活動,他是演講嘉賓,你先聽聽他的故事。”
周六下午,我在貓頭鷹實驗室見到了大黑客張劍南。他不但是高級“程序猿”,而且創意無限,他常玩的一種游戲,是在極短的時間內(24~36小時),與三四名同伴呆在一起,用技術實現(making)創意。
張劍南告訴我,像他這樣的黑客在美國、加拿大、英國的大學已頗流行,并創造了一項新運動Hackathon(黑客馬拉松)——幾百上千名黑客聚在一塊,三四名黑客一組,在有限的時間內用技術實現自己的創意。雖說Hackathon并不以商業為目的,從中卻誕生了不少創業項目,比如CodeCademy、GroupME。群聊服務GroupME,是2010年在一次Hackathon上誕生的,一年后被Skype以8500萬美元收購。
從牛津大學回到北京,張劍南的一個夢想是把Hackathon介紹給中國的大學生。認識后,張劍南邀請我參加在清華大學舉辦的THacks(清華大學黑客馬拉松)比賽,現場感受黑客馬拉松文化。
在THacks上,我和同事觀察了100多名黑客(參賽選手)們秀創意、覓伙伴、組團隊,并在36小時內把創意變成一個個現實。來自清華大學的三劍客現場創意,以一款“極客鍵盤”勇奪一等獎,令我們印象深刻;加拿大多倫多大學的二人組合,中途放棄“反駭客”App,專攻好友不會講中文的困惑,創作了“Adam Williams(朋友名)”App翻譯器,令我們大開眼界……
目前,中國大學開展Hackathon比賽的數量并不多,但未來,我認為Hackathon會在中國大學流行起來以“making”(創造)為使命的Hackathon不但能學以致用,而且會是創意創新的催化劑。不要認為玩Hackathon門檻很高,所需的編程等技能會越來越容易被掌握,以至文科生也完全能挑戰Hackathon。