入選理由 從總綱、主線、目標、道路、方針、任務、舉措、保障、進度、展望10個維度解讀全國職業教育工作會,表述新穎,視角獨特,內容全面,為中國職教夢提供圖景參照。
出 處
《職業技術教育》,2014-21
作 者 于志晶,吉林省職業教育研究中心主任、研究員;劉海,吉林省職業教育研究中心副主任、研究員;陳衍,吉林省職業教育研究中心副主任、研究員;等
主要觀點 本文指出,“要把加快發展現代職業教育擺在更加突出的位置,更好支持和幫助職業教育發展,為實現‘兩個一百年奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供堅實人才保障。”這是2014年6月23日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在專門就職業教育工作做出的重要指示中對各級黨委和政府提出的要求。總書記把加快發展現代職業教育與中華民族偉大復興的中國夢緊緊地聯系在一起,無疑是黨中央高瞻遠矚的戰略謀劃,體現了黨和國家對職業教育工作的高度重視,在讓我們備受鼓舞和鞭策的同時,也給了我們更高的視野、更廣闊的胸懷去深刻體會和理解全國職業教育工作會議精神。
本文強調,中國職業教育要通過一個什么樣的路徑來達到確定的目標,就是發展道路的選擇問題。中國職業教育是根植于中國國情的職業教育,盡管它大量地從外部世界吸取各種思想和經驗的精華,但它始終沐浴在中國現代化進程的陽光雨露之中,中國現代化既是其發展的動力,也對其發揮著根本性的規定作用。中國職業教育的發展之路在不斷探索中延伸并且深深刻上了中國特色。承載億萬人民對中國夢的美好憧憬和期待,中國職業教育正在奏響新的時代樂章。展望未來,職業教育的地位將更加突出,法律保障將會更加完善,制度體系將會更加健全,治理模式將會更加科學,網絡體系將會更加開放,支撐能力將會更加強大。