入選理由 標志著新一輪考試招生制度改革全面啟動,將在保持現行考試招生制度穩定的基礎上,著力解決突出問題,適應經濟社會發展對多樣化高素質人才的需要,更好地促進學生健康發展,更好地科學選拔各類人才,更好地維護社會公平。
主要內容 《實施意見》確定堅持育人為本,遵循教育規律;著力完善規則,確保公平公正;體現科學高效,提高選拔水平;加強統籌謀劃,積極穩妥推進的基本原則。制定2014年啟動考試招生制度改革試點,2017年全面推進,到2020年基本建立中國特色現代教育考試招生制度,形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式,健全促進公平、科學選才、監督有力的體制機制,構建銜接溝通各級各類教育、認可多種學習成果的終身學習“立交橋”的總體目標。部署改進招生計劃分配方式,改革考試形式和內容,改革招生錄取機制,改革監督管理機制,啟動高考綜合改革試點5項主要任務。
出臺背景 考試招生制度是國家基本教育制度。黨的十八屆三中全會對考試招生制度改革作出全面部署,2014年《政府工作報告》提出明確要求。改革開放30多年來,我國考試招生制度不斷改進完善,初步形成了相對完整的考試招生體系,為學生成長、國家選才、社會公平作出了歷史性貢獻,對提高教育質量、提升國民素質、促進社會縱向流動、服務國家現代化建設發揮了不可替代的重要作用。這一制度總體上符合國情,其權威性、公平性得到社會認可,但也存在一些社會反映強烈的問題,主要是唯分數論影響學生全面發展,一考定終身使學生學習負擔過重,區域、城鄉入學機會存在差距,中小學擇校現象較為突出,加分造假、違規招生現象時有發生。為此,國務院提出《實施意見》。
發布時間 2014年9月3日