《關于深化考試招生制度改革的實施意見》

入選理由 標志著新一輪考試招生制度改革全面啟動，將在保持現行考試招生制度穩定的基礎上，著力解決突出問題，適應經濟社會發展對多樣化高素質人才的需要，更好地促進學生健康發展，更好地科學選拔各類人才，更好地維護社會公平。

主要內容 《實施意見》確定堅持育人為本，遵循教育規律；著力完善規則，確保公平公正；體現科學高效，提高選拔水平；加強統籌謀劃，積極穩妥推進的基本原則。制定2014年啟動考試招生制度改革試點，2017年全面推進，到2020年基本建立中國特色現代教育考試招生制度，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，健全促進公平、科學選才、監督有力的體制機制，構建銜接溝通各級各類教育、認可多種學習成果的終身學習“立交橋”的總體目標。部署改進招生計劃分配方式，改革考試形式和內容，改革招生錄取機制，改革監督管理機制，啟動高考綜合改革試點5項主要任務。

出臺背景 考試招生制度是國家基本教育制度。黨的十八屆三中全會對考試招生制度改革作出全面部署，2014年《政府工作報告》提出明確要求。改革開放30多年來，我國考試招生制度不斷改進完善，初步形成了相對完整的考試招生體系，為學生成長、國家選才、社會公平作出了歷史性貢獻，對提高教育質量、提升國民素質、促進社會縱向流動、服務國家現代化建設發揮了不可替代的重要作用。這一制度總體上符合國情，其權威性、公平性得到社會認可，但也存在一些社會反映強烈的問題，主要是唯分數論影響學生全面發展，一考定終身使學生學習負擔過重，區域、城鄉入學機會存在差距，中小學擇校現象較為突出，加分造假、違規招生現象時有發生。為此，國務院提出《實施意見》。

發布時間 2014年9月3日