“我兒子在美國高中留學,一群男孩在打鬧的過程中發生矛盾,男孩子嘛,難免玩鬧、大聲交談,他已經為此事道歉了。可是現在學校因為這些問題要開除我兒子,然后遣送回國,孩子也沒犯什么嚴重的大錯怎么就要被開除呢?我們該怎么辦?”
2014年末,美國厚仁教育首席發展官陳航收到這樣一封家長的求助信。該家長的孩子剛在美國讀高一,卻因為行為失當被學校開除,面臨遣返。家長既慌亂焦急又十分不解,甚至有些憤怒,她堅信男孩子間的打打鬧鬧十分正常,無論如何“罪不至開除”。
這種求助信在陳航的日常工作中很常見,伴隨著低齡化留學潮的到來,他遇到了越來越多的小留學生被美國中學開除的情況,而這些小留學生及其家長甚至對開除的理由一臉茫然。但更多的情況則是,年輕的本科生新生和碩士生們因為成績太差或學術不誠實而被開除。
超80%因學術表現差被開除
美國東部時間2015年5月26日波士頓,在全球最大的年度教育盛會NAFSA大會上,美國厚仁教育發布了《2015版留美中國學生現狀白皮書》(以下簡稱白皮書)。作為全球首份重點關注被開除留學生群體的數據報告,該白皮書針對容易出現學術問題的留學生群體做了細分,剖析了這個群體中極易被忽視的人群及開除緣由,并統計了開除中國學生最多的學校名單、開除率最高的專業和常青藤大學中被開除的學生數目、特征等。數據顯示,被開除的中國留美學生群體有以下幾方面的共通點:80.55%因學術表現差或學術不誠實;69.43%到美國不到2年;過半數(51.28%)GPA低于2.0;88.7%年齡在18-25歲;79.04%為本科或碩士學位在讀。……