本刊訊(記者 任小朋)2014年12月29日,陜西省2014年學科建設與研究生教育工作會議在西安召開。陜西省副省長、省學位委員會主任委員莊長興出席會議并講話。省政府學位委員會秘書長袁寧傳達了全國研究生教育質量工作會議暨國務院學位委員會第31次會議等會議精神,省教育廳廳長李興旺作工作報告。會議總結和交流了陜西省學科建設與研究生教育改革成效與經驗,對下一階段工作進行了部署。省政府副秘書長胡保存、省科技廳廳長李明遠出席會議,省教育廳副廳長郭立宏主持會議。
據介紹,近年來特別是“十二五”期間,在陜西省委、省政府的高度重視和正確領導下,陜西省學科建設和研究生教育戰線全面貫徹落實十八大、十八屆三中全會、十八屆四中全會精神,貫徹落實習近平系列重要講話精神和全國全省研究生教育工作會議精神,緊緊圍繞服務需求、提高質量這條主線,深入實施研究生教育綜合改革計劃,分類推進了系列重點創新工作,在加強學科建設、推動高水平大學建設、優化研究生教育學科類型結構、改革人才培養模式、構建研究生教育質量保障體系等方面取得了顯著成績,研究生創新能力得到有效提升,研究生教育多渠道投入機制逐步健全。李興旺廳長在工作匯報中表示:我省高等教育正處在深化改革、內涵發展的關鍵時期,發展的機遇很好,但面臨“前甩后追”的形勢異常嚴峻,加快發展、保持優勢任務艱巨、刻不容緩。學科建設是高校各項工作的龍頭,大學核心競爭力的構建必須從學科建設入手,而研究生教育作為國民教育的頂端,不僅是創新型人才培養的主陣地,其培養水平高低更是衡量一流大學和一流學科的重要標志。無論是建設高教強省還是高水平大學,我們都必須把這兩方面的工作作為重要抓手,以深化教育綜合改革為契機,以破解突出問題為導向,以構建學科高峰為主線,以提高研究生培養質量為主題,以服務經濟社會發展為著力點,搶抓機遇,加大力度,全面推進我省高校學科建設和研究生培養工作上水平、創新高。
莊長興在會上強調,學科建設水平是衡量高校辦學水平和綜合實力的重要標志,研究生教育是國民教育體系的高級階段,高水平的學科建設和高質量的研究生教育體現著國家和地區科研創新和人才培養的能力和競爭力,在實施創新發展戰略和建設創新型省份中具有十分重要的地位和作用。
莊長興要求,各高校和科研單位要緊盯國際國內學術前沿,以國家戰略重點和區域發展需求為導向,以服務經濟社會發展為目標,持之以恒地推進學科建設、提高學科水平。要把堅持立德樹人作為研究生教育培養的根本任務,加快推進高水平人才培養模式改革,全面提高研究生教育培養質量。要不斷深化高等教育改革,擴大高校辦學自主權,堅持依法辦學治校,推進高校治理體系和治理能力現代化,更好提升學科建設水平和研究生教育質量。
陜西省學位委員會副主任委員、委員,部屬高校研究生教育主管領導,省屬高校校長和研究生教育主管領導,有關科研單位研究生教育主管領導,教育廳相關處室負責同志出席了會議。