超六成教師更青睞數(shù)字化閱讀
中國(guó)教育報(bào)近期進(jìn)行的調(diào)查結(jié)果顯示,61.4%的受訪者花在數(shù)字化閱讀上的時(shí)間比紙質(zhì)閱讀時(shí)間更多。調(diào)查數(shù)據(jù)還顯示,選擇以增長(zhǎng)知識(shí)為閱讀目的的占61.4%,選擇以專業(yè)成長(zhǎng)為目的的占43.6%,在數(shù)字化閱讀題材的調(diào)查中,選擇教育專業(yè)類讀物的受訪者比例為67.3%。
小學(xué)生學(xué)奧數(shù)首要原因是升學(xué)
近日一份《5年來(lái)上海市小學(xué)生校外奧數(shù)學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)查》顯示,有助于升入好初中,是小學(xué)生參加校外奧數(shù)課程的首要原因。能提高邏輯思維與數(shù)學(xué)能力,同樣是學(xué)奧數(shù)課程的一個(gè)原因。家長(zhǎng)們?cè)谡{(diào)查中確定地表示,小學(xué)生參加校外奧數(shù)課程并不是為了提高對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。